原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
活动目标：
巩固学习朝一个方向涂色，不涂到轮廓线外。
能仔细观察，把两个“车轮”（图片)贴到车身合适的位置上。
活动准备：
不干胶车轮图片2个，油画棒。
不完整的汽车若干。
活动过程：
出示不完整的汽车，请幼儿观察、讨论。
师：小朋友们，你们看马路上的信号灯怎么没有颜色呢？
师：图上的汽车少了哪些部件？大家来帮帮忙，把它们添画完整。
师幼共同完成不完整的汽车。
教师示范涂红灯，告诉幼儿从上往下朝以讴歌方向涂色，注意不涂到轮廓线外。
师：这里还有一个绿灯没有涂色，谁想来试一试？
师：信号灯有颜色了，可是汽车还少了轮子，怎么办呀？
请一名幼儿上来贴车轮：揭下车轮，把车轮贴到车身的下面。
幼儿自主操作，教师巡回指导，给予适当的帮助。
展出幼儿的作品，让幼儿互相参观学习。
活动反思：
在活动设计中，我利用“红绿灯”的道具，一方面渗透社会常识教育，另一方面希望能帮助幼儿形成按信号作出反应的能力。每个幼儿的发展水平都是不一样的，为照顾到个别，在活动结束时给幼儿一段自由的时间补充，同时，这样也能帮助幼儿形成有始有终的学习习惯。事实上孩子们确实需要这段时间，使自己看到自己的成功作品。本次活动实施中的重点在于幼儿的观察，如思路是否开拓，幼儿本身是否投入到表现的活动中。
文档评论（0）