人教部编版语文八上第8课《列夫·托尔斯泰》 (2).pptVIP

列夫·托尔斯泰 茨威格 学习目标： 1.体会肖像描写的作用 2.品味关键语句的含义 3.了解托尔斯泰的精神世界和人生追求 斯蒂芬·茨威格 他的写作成就以小说和人物传记见著。代表作有小说:《最初的经历》、《一个陌生女人的来信》等；传记《三位大师》、《罗曼·罗兰》等。 斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。 以累累巨著在俄国文坛驰骋了近六十年的文学大师托尔斯泰，因其真实深刻地再现了俄国社会生活而被列宁誉为“俄国革命的镜子”。 《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》则是代表他艺术高峰的三部长篇小说。 今天，就让我们跟随奥地利作家茨威格，走近这位磨难中造就的伟人，探访他深邃而丰富的内心世界。 胡髭 黝黑 鬈发 粗制滥造 藏污纳垢 正襟危坐 轩昂 颔首低眉 诚惶诚恐 滞留 愚钝 器宇 禁锢 郁郁寡欢 黯然失色 意趣盎然 广袤无垠 炽热 不无尴尬 犀利 锃亮 甲胄 粲然 zī yǒu quán làn gòu gān gà xī zèng zhòu càn zhì yú dùn qì gù guǎ jīn xuān áng hàn huáng àn àng mào yín chì 生字词 理解词义 犀利: 器宇: 禁锢: 轩昂: 尴尬: （武器、言语等）锋利，锐利。 气概、风度。 束缚、限制。 形容精神饱满，气度不凡。 （神色、态度）不自然；处境困难，不好处理。 理解词义 滞留: 鹤立鸡群: 正襟危坐: 颔首低眉: 诚惶诚恐: 广袤无垠: 停留不动。 比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 理好衣襟端端正正坐着，形容严肃庄重的样子。 低着头显得很谦卑恭顺的样子。 惶恐不安。 广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。 整体感知 自读课文后,请用以下句式说几句话： 1.托尔斯泰有一张……的脸孔 2.托尔斯泰的脸(长相)给人……的印象 3.从托尔斯泰的身上,可看出他是……的一个俄国人 默读课文，并思考以下问题： 1、全文在结构上课分为几部分？每部分各写了什么内容？ 1~5段主要写了托尔斯泰的外貌特征。 6~9段描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。 2、文章表达了作者怎样的思想感情？ …文章的字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬赞美之情。 3、文章重点写了什么？ 托尔斯泰的眼睛 4、请用原文语句说说，课文的1—5段具体刻画了托尔斯泰怎样的外貌特征? 须发特点： 面部轮廓： 面部表情： 着装穿戴： 他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地 给人的总印象是失调、崎岖、平庸、甚至粗鄙 忧郁面孔上笼罩着消沉阴影，滞留着愚钝压抑 对他来说，穿这件大衣，还是那件大衣，都没什么不合适 纠缠不清的树根、灌木丛 宽约一指、朝上倒竖 眉毛 浓密、长 （两鳃）长髯 卷起的滔滔白浪 黑貂皮面具 浓密 （嘴上边）胡髭 皱树皮、低矮的陋室、吉尔吉斯人搭建的皮帐篷、出自农村木匠之手的粗制滥造的小屋 多毛（长满胡须） 脸 比喻、夸张 特点 部位 被人一拳头打塌了 宽宽的、两孔朝天 （狮子) 鼻 用枝条扎成的村舍的外墙 藏污纳垢、缺少光泽、粗糙 皮肤 陋室小窗的上方的横梁、一堆用刀胡乱劈成的树柴 （眼上方） 额头 泡沫一样 灰白、一绺绺 （弯曲) 鬈发 一道黑豹、一把锃亮的钢刀、枪弹、金刚刀、手术刀、X射线、俯冲的猎鹰、一副寒光四射的匕首、探照灯光 犀利、入木三分 目光 闪光的珠宝 灰色 眼睛 厚厚的 嘴唇 难看 耳朵 神奇的星光 变幻莫测 目光 （1）刻画这些特征时，作者采用了怎样的写作手法？试说其作用。 (从文中找出运用夸张、比喻手法描写托尔斯泰的眉毛、须发、发肤、鼻子、眼睛的语句,并品评其表达效果。） 修辞效果：形象鲜明，特征突出， 喻意深刻，韵味无穷。 （2）读了这一部分，你认为托尔斯泰的相貌怎