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- 2020-12-30 发布于山东
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2.1 认识运动
【教师寄语】我的课堂我做主,我的小舟我摆渡!
【学习目标】目标明确,行为才有效!
1.认识运动的普遍性,知道物质世界是一个运动的世界。
2.了解物质世界常见的机械运动形式。
3.初步了解分子、原子的组成,知道微观世界也存在运动。
【重点难点】劲往这里使!
理解运动的普遍性是重点,理解微观世界的运动,知道物质的三态结构模型是难点。
【课堂探究】亮出我的观点,秀出我的个性,展示我的风采!
目标一、宏观物体的机械运动
自学课文 P20—21 后,思考并回答下列问题:
1.
一个同学从教室前面走到后面的时候,他是运动的,因为他的
?????? 发生了变化;
2.
树叶从枝头飘落到地面,树叶的
?????? 发生了变化,所以树叶是
?????? 的;
3.
月球围绕地球转动时,月球的
?????? 发生了变化,所以月球是
?????? 的;
4.
还有哪些物体是运动的?请你再举一例:????????????????????????
你的判断依据是什么? ??????????????????????????????????????????
物体从一个位置到另一个位置, 总要经过一定的路线, 因此根据运动路线的形状, 可
把机械运动分为
??????
运动和 ??????
运动。正在进行百米赛跑的运动员做的是
?????? 运动,
在弯曲的轨道上
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