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三年级上册英语 Unit7Arethesebears 第二课时 年级三年级 科目 英语 课时总第（ 40）时 任课 教师 课题 unit 7 are these bears?教 育 教 学 目 标知识目标 1、熟练地掌握 these 和 those 的意思，并能正确的 使用它们进行问答练习。 2、熟练地掌握一般疑问句的问答法。 能力 目标熟练地掌握一般疑问句的用法能用此句型进行对话练 习。 思想 教育学会爱护小动物并和它们交朋友。 教学重 点 熟练地运用一般疑问句进行对话练习。 教学难点 these 和 that 的正确用法。 教学方法 情景教学法 课 时 本课共（ 4 ）课时，这是第（ 2 ）课时。 教学过程教师活 动 学生活动 一、 review. 1、教师出示幻灯片引导学生 看图片说出自己说学的英文数字。 2、听写所学的单词。 3、 教师出示图片引导学生看图片并说出图片里的动物， 用名词复数来表 达。 one monkey two bears three pandas four elephants many animals 看图片说数字。 听写单词。 看图片练习说单词。 教 学 过 程 教 师 活 动 学生活动 二、 new lesson. 1、教师出示幻灯片学生看看对话中的图片理解一般疑问句的正确的 1 ————来源网络整理，仅供供参考 答法，理解 的意思。 are these bears? 些是熊 ？ no,they aren’t. they are pandas.不，它 不是。它 是熊猫。 are those monkeys?那些是猴子 ？ yes, they are. look, one, two, three, four, five.是，它 是。看，一，二，三，四，五。注：一般疑 句的 肯定的回答用 yes 而否定回答是 no. these 些 是 this 的复数。 those 那些 是 that 的复数。 2、熟 ，学生两人一 造句用到 these 和 those. these are monkeys. those are elephants. 三、 practise . 学生看 片理解 里的意思。 理解句子中的意思。 学生 用 造句 教 学 程 教 活 学 生 活 1、教 情景 ,引 学生 着用 所学的知 一个 学生 用自己的 行 答 。 are these/those ?? yes. they are. no, they aren’t. 2、 let’s guess. 学生能 扮演一种 物另一个学生 着猜一猜它是什么？ what is it? it’s a monkey共. 2 ，当前第 1 12 3、count and say. 要求学生看 上 p59 的 片理解 答内容并 行 答 比 。 四、 homework. make up a dialogue. 学生 并上台表演。 扮演 物猜一猜。 数数。 板 ： unit 5 i have a bag. are these bears? no,they aren’t. they are pandas. are those ————来源网络整理，仅供供参考 2 monkeys? yes, they are. look, one, two, three, four, five 课.后反思： 共 2 页，当前第 2 页 12 3 ————来源网络整理，仅供供参考