人音版二年级音乐上册 《我爱雪莲花》教学设计.docVIP

我爱雪莲花 教学目标： 指导学生用热烈欢快的情绪，活泼而有弹性的声音演唱歌曲。激发学生喜爱民族音乐的情趣，增强学生的民族自豪感，教育学生的热爱祖国。 营造良好的音乐课堂氛围，充分调动学生的学习兴趣和积极性，引导学生自主、合作创造地参与音乐活动。 根据歌曲表现的情绪，用通过音乐活动伴奏，鼓励学生创造性地参与等。培养学生的合作意识，提高学生的创编能力。 教学重点：感受新疆歌曲风格。 教学难点：歌曲结束句的准确演唱。 教学用具：钢琴、多媒体课件、铃鼓 教学过程： 一、组织教学 1.听音乐《娃哈哈》做简单的新疆舞蹈动作。 师：同学们，轻松愉快的音乐课有开始了，让我们随着动听的歌声一起跳起来吧！（播放音乐《娃哈哈》）。 2．师生问好 二、导入 1.师：今天老师给大家带来了几位小客人，让我们用掌声欢迎他们。大家来猜猜他们身穿的服装是哪个少数民族的服装呢？生：回答。师：今天老师想带你们去一个非常美丽的地方，新疆中部的天山，你们想不想和老师一起去呢？生：想。 2.出示图片，师做简介。 三、新课教学 1.欣赏歌曲，感受歌曲表达的内容。 2.教师范唱，请同学们听时注意歌曲中出现了哪种记号？并说说这首歌曲是多少拍？怎样的强弱变化规律？ 3.老师按歌曲中节奏读歌词，学生认真听并练习边打节奏边读词。 4.随老师一起读词打节奏。 5.单独指名打节奏读词。 6.再次聆听，感受歌曲速度、情绪。 四、学唱歌曲 1