辽海版二年级音乐下册第2单元《妈妈的爱》教学设计.docVIP

《妈妈的爱》教学设计 教学目标： 1、在观察、欣赏、学唱等艺术中，感受并学习《妈妈的爱》。 2、在艺术实践活动中体验妈妈的爱并表达和传递对妈妈的感激之情。 教学重难点： 了解摇篮曲的基本特点和演唱要求。 体验妈妈的爱并学会初步用不同的形式表带对妈妈的爱。 教学准备： 多媒体课件 钢琴 卡片 组织教学 律动（幸福的脸） 师生问好 发声练习 激趣导入 师：同学们，在你们的心里你们最爱的人是谁啊？ 生：妈妈、妈妈……（同学们几乎一口同声的回答是妈妈） 师：是的，妈妈是我们在这个世界上最亲的人，是我们在这个世界上最爱的人，妈妈为我们无微不至的照顾我们。那么谁能说说妈妈每天都为我们做什么了呢？ 生：每天给我们做饭、接送我们上下学、给我们洗衣服、陪我们写作业…… 师：生病的时候，遇到困难的时候，都是妈妈陪在我们身边，世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，妈妈把无私的爱都给了我们，今天我们就来学习一首关于妈妈的歌《妈妈的爱》（出示课件） 教学过程 聆听《妈妈的爱》 示范唱《妈妈的爱》 提问： 这首歌曲的速度是怎样的？（中速） 这首歌曲的情绪是怎样的？（舒缓、温馨地） 出示课件——《妈妈的爱》简谱 学生有感情地朗读歌词 知识点： 拍号 3／4 （以四分音符为一拍，每小节三拍） 强弱规律： ●