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- 2020-12-30 发布于江西
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课题:人体内废物的排出------尿液的形成
课型:新授课
教学设计
设计
思路
通过学习肾脏的结构和尿液的形成,让学生在研究交流中经历观察泌尿系统模式图、肾脏基本结构示意图、尿的形成示意图及动态模型发现,感悟观察和思维的方法,从而建构肾脏的基本结构和尿液的形成相关的知识体系,达到提升学习能力的目的。
教
学
目
标
知识
和
技能
理解排泄的概念。
了解泌尿系统的组成及各器官的位置和功能。
掌握肾脏的基本结构与尿液的形成过程。
过程
与
方法
通过观察泌尿系统模式图、肾脏基本结构示意图、尿的形成示意图及动态模型,培养学生的观察能力和思维能力。
情感、态度与价值观
通过了解肾脏的功能,让学生养成良好的生活习惯,懂得更加珍爱生命。
重点
难点
重点
肾脏的基本结构和尿液的形成。
难点
肾单位的结构,肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
教学准备
尿液形成的动态模型、多媒体课件
教学过程提要
教 学 环 节
个 人 复 备
一、
复习
旧知
引入
新课
人体通过血液循环系统,把营养物质和氧气输送到身体各处的细胞内,在人体细胞内的有机物分解时会产生许多的废物,它们在人体内积聚多了,对人体有害,必须及时排出体外。人体是怎样将这些废物排出体外呢?教师:人体排出废物的途径有多种,但以尿液为主要形式。这节课我们就一起研究一下尿液是如何形成的?
大家想一下,为什么
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