良好的洗手习惯培养.docVIP

在一日活动中时如何引导幼儿养成良好的洗手习惯 在幼儿园的一日生活中，为了确保幼儿身体健康，病从口入，养成幼儿良好的洗手习惯就特别重要。特别在幼儿园小班，孩子们刚从每个家庭接触到集体生活，充满了好奇和新奇，总会摸摸这儿，摸摸哪儿，以往在家庭中，爸爸妈妈爷爷奶奶总会拉着小手，亲子代劳洗干净搽干净，而在幼儿园集体生活中老师不可能以一个一个拉着手亲自洗，那么怎幺让幼儿养成吃饭前，如厕后自觉洗手，洗干净手就要看老师的教育智慧。我在小班教学中先教幼儿洗手的儿歌，让幼儿知道大家都喜欢爱干净的好孩子，再通过故事、课件和孩子讨论洗手的重要性。其次，给孩子营造洗手池的环境，贴上洗手的步骤（洗手六步法）和可爱的卡通图案，让孩子喜欢幼儿园的洗手池。每次入厕，吃饭前洗手的幼儿给予奖励和表扬。设置我的小手真干净评比活动。同时要求家长配合，在家里让幼儿自己洗手，尽量不去代劳，只是在孩子遗忘时，及时给与提醒。记得班上有一个叫豆豆的小男孩，每次其他小朋友洗手时，他总在旁边玩耍，混水摸鱼一次我发现一双小黑手，于是在以后的洗手环节我会提醒他，用他喜欢的小白兔鼓励他，小白兔最喜欢干净的小朋友，如果你用脏手喂小白兔，细菌会钻进小白兔肚子里，他会生病的。你要怎么做呢？发现他慢慢学会认真的去洗手，洗完后还会提醒其他小朋友。同时在与家长的沟通中也常常提醒家长在家时不要忽视幼儿饭前便后洗手习惯的培养，并将一些好的建议和儿歌等贴在家园联系栏中，这样家园携手目标一致，小班幼儿额洗手习惯就能顺利的养成了，但孩子毕竟年龄小，在一日生活中老师还是要不时的督促和提醒，让孩子的习惯的一场就得保持下去。