幼儿园科学活动设计《生蛋和熟蛋》的教案.docxVIP

幼儿园科学活动设计《 生蛋和熟蛋 》的教案 、学会积累、记录等不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 2 、喜欢参与区分生蛋和熟蛋的探索活动， 并能在集 体面前大胆讲述自己的探索结果。 二 、活动准备实验用品：生熟鸡蛋每人一枚，盘子若干，水。 活动过程 、谈话引出主题，激发幼儿学习兴趣。 今天老师遇到了一个问题：不小心把一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋混在了一起，你们能不能给老师想一个办法，把熟鸡蛋和生鸡蛋找出来呢？ 、请幼儿讨论怎样区分生鸡蛋和熟鸡蛋。 、请幼儿尝试怎样区分生鸡蛋和熟鸡蛋。并请幼儿讲一讲，是怎样区分出来的生鸡蛋和熟鸡蛋。 、共同探索区分生、熟鸡蛋的不同方法，并记录。 刚才有的小朋友成功的区分出了生鸡蛋和熟鸡蛋，那现在咱们一起来试一试好吗？记得在实验的过程中作好记录。 1）摇一摇，仔细感觉两个蛋宝宝有什么不同。说一说你们感觉到了什么？验证幼儿发现：晃动的是生鸡蛋、 不晃动的是熟鸡蛋。咱们给熟鸡蛋贴一个小标记，贴一个蓝色的小方形。 2）转一转，两个蛋宝宝要进行转圈比赛，看一看，它们有什么不同？ 提问：你发现了什么？猜猜转得快的是生蛋还是熟蛋，从而激发幼儿探索科学的兴趣，验证幼儿的 发现：转得慢的是生鸡蛋、转得快的是熟鸡蛋。 、教师小结，再次尝试。 刚才咱们成功的区分出了生鸡蛋和熟鸡蛋，老师这里也有一个办法，咱们一起来试试，放在水里，这两个鸡蛋会有什么不同？熟鸡蛋会飘