小学数学_《图形的拼组》教学课件设计.ppt

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图形的拼组 游戏规则: 找两位同学上台,一位负责蒙眼,一位通过用手摸,猜一猜是什么图形。其他同学是小裁判。 一、情境导入 从图中,选择你喜欢的部分,说一说:它是由哪些图形拼成的? 二、你问我说 这幅图是由哪些图形拼成的? 小鸟 小路 松树 小花 房子 右侧大树 继续 二、你问我说 这幅图是由哪些图形拼成的? 小鸟是由三角形、平行四边形和圆拼成的。 返回 二、你问我说 这幅图是由哪些图形拼成的? 小路是由五边形和六边形拼成的。 返回 二、你问我说 这幅图是由哪些图形拼成的? 松树是由三角形拼成的。 二、你问我说 这幅图是由哪些图形拼成的? 小花是由圆、三角形、长方形拼成的。 返回 二、你问我说 这幅图是由哪些图形拼成的? 小房子是由长方形和梯形拼成的。 返回 二、你问我说 这幅图是由哪些图形拼成的? 大树是由圆和长方形拼成的。 返回 二、你问我说 你还想拼一个什么图案? 活动要求: 1.先确定要拼什么。(如冷藏车) 2.想想你要拼的那个物体(如冷藏车)有什么特征,每部分的形状是怎样的,需要用到哪些图形。 3.动手拼一拼,看谁拼得既形象又美观。 忙碌的冷藏车 三、自主练习 1.数一数,填一填。 1 1 6 2 三、自主练习 2.你能接着画下去吗? 三、自主练习 3.玩七巧板。 小组合作,用七巧板拼一个图案。比一比,哪个小组拼成的图案最有新意。 四、回顾反思 谈谈你的收获。

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