精选院校深入开展“四史”、“三爱”学习教育的工作方案 2篇.docxVIP

院校深入开展“四史”、“三爱”学习教育的工作方案2篇 ***学院关于深入开展“四史”、“三爱”专题教育的实施方案为深 入贯彻总书记关于学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展 史（以下简称“四史”）的重要指示精神，及全面贯彻落实市委领导关 于在教育系统开展“爱党、爱国、爱社会主义（以下简称“三爱） 学习教育批示指示的精神，从学院实际出发，现制定专题教育实施方 案如下： 一、总体要求 通过深入开展“四史”学习教育，进一步引导广大学生全面了解 中国共产党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、 重要会议、重要文件、重要人物，特别是天津影响中国近现代历史发 展进程的重大历史事件等，了解党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程, 了解中国近代以来的斗争史、党成立以来的奋斗史、新中国成立以来 以及改革开放以来的发展史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来 之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大 战略成果来之不易，深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质， 深刻理解中国共产党为什么“能“、马克思主义为什么“行“、中国 特色社会主义为什么“好二深刻领会蕴含其中的马克思主义立场观点 方法和中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络、实践逻辑，持续激 发青年大学生爱党爱国爱社会主义的巨大热情，进一步树牢“四个意 识、坚定“四个自信“、坚决做到“两个维护“，切实增强中国特色 社会主义政治认同、思想认同和情感认同。 通过深入开展“三爱”学习教育，进一步引导滨外学子了解国家 大事，理解新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，培养学生爱党 爱国爱社会主义的深厚情感，引导学生更好地认识中国制度优势，增 强文化自信，教育广大学生在新时代自觉弘扬践行爱国奋斗精神，做 爱国奋斗精神的传承者、党和国家事业的接班人、民族复兴大任的时 代新人，增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感，向 建党一百周年献礼。 二、活动安排 （一） 将“四史，，学习融入各级各类教育培训之中一是，才巴“四 史作为党员日常教育培训特别是开展理论教育、党性教育的重要内 容。在入党积极分子、发展对象、预备党员培训教育培训中，提高“四 史”在教学内容中的课时比重。二是，把“四史”学习教育作为基层 党支部“三会一课”和主题党日等党内组织生活的重要内容，积极开 展理论学习和实践活动。 （二） 将“四史，二“三爱”学习融入学生日常思想政治工作之中 一是，开展红色文化教育。组织参与“网上重走长征路”大接龙活动， 在线组织参观长征沿线重要革命纪念馆。组织参与线上红色“云旅游, 在线参观周恩来邓颖超纪念馆等数字场馆。持续深入开展爱国教育系 列主题教育，充分发挥学生主体作用。引导学生收集整理天津地方史、 人物史、院史，通过阅读历史文献，走访革命前辈、烈士遗属、专家 学者等，整理档案史料，收集当事人、亲历者等口述资料，深入挖掘 其中所蕴含的红色基因、红色精神。二是，开展重要时间节点主题教 育活动。结合中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利75周年、 抗美援朝70周年、烈士纪念日等，开展祭扫缅怀、专题展览等活动， 深入宣讲中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用，引导学生继承先 辈遗志，接过历史的“接力棒。结合“建军节、“国庆节、十一届 三中全会召开42周年等，分别从党史、新中国史、改革开放史、社会 主义发展史中回顾党领导全国人民开展革命、建设、改革的历程，鼓 舞学生不忘初心、继续奋斗。结合坚决打赢脱贫攻坚战，充分展示党 领导全国人民全面建成小康社会的伟大成就，坚定发展信心。结合中 国共产党即将迎来建党100周年，开展“听党话、感党恩、跟党走” 主题教育活动，引导广大学生深刻领会“只有中国共产党才能救中国 “只有中国共产党才能发展中国”的道理。 （三）开展“爱国心?报国情?强国志”主题征文活动紧扣“爱 国心?报国情?强国志这一主题，以“个人与“国家，“个人 与“时代的关系为视角，结合自身对学习生活、社会实践、科学研 究等的所历所获所悟和所见所闻所感，抒发爱国热情和强国志向。征 文题目自拟，题材不限，作品须为原创，且此前未在国家正式出版物 发表，字数一般不超过2000字，作品中可配发相关照片。 （四） 征集“四史故事系列书画展编写“四史故事，将党史、 新中国史、改革开放史、社会主义发展史有关内容可视化、生动化， 用通俗易懂的语言，展现国家大事。 （五） 开展“四史三爱”专题讲座学工部将邀请相关学者专家 开展“四史”、“三爱”专题讲座，具体安排另行通知。 （六） 开展“四史”、“三爱”网络答题活动学工部将在超级校园 发布“四史”、“三爱”网络答题活动，具体安排另行通知。 （七） 开展“四史”、“三爱”青春诗会学工部将举办“学四史再 奋进唱响爱党爱国爱社会主义主旋律”的青春诗会，具体安排另