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- 2020-12-30 发布于江西
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七年级上册地理第五章世界的居民
5.1世界的居民
【教学目标】
1、运用资料和地图,分析世界人口增长的特点。
2、举例说明世界人口问题的具体表现及其产生原因,初步形成正确的人口观。
3、通过分析各地人口稠密或稀少的原因,认识自然条件和社会经济条件(环境)对人口分布的影响。
【教学重难点】
世界的人口问题和世界人口的分布
【教学方法】
读图分析法,讲解法,学生自主学习、合作探究和相互讨论的方法。
【教学过程】
导入:播放视频《世界人口增长》
随着时间的推移,世界人口怎么变化?(增加)并且增速越来越快。世界不同的地区增速不一样,人口的数量也会不一样。
过渡:
人口的增长
目前世界人口有多少呢?(70亿)这是2011年10月31日的数据,现在的人口可能更多。根据教材88页提供的数据,世界人口每分钟增加150人,一节课45分钟,理论上讲,世界人口增加了多少?算一算(6750人)。
不同的时期人口增长的速度是不一样的,现在我们具体来看。
1.人口增长的时间差异
活动:引导学生读教材88页的“世界人口增长示意图”,分析世界人口增长的特点。
(1)①18世纪以前,世界人口增长十分______ (缓慢/加快);
②18世纪以后,特别是20世纪以后世界
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