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- 2020-12-30 发布于江西
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七年级生物下册第五章
《尿液的形成和排出》
——教学设计
《尿液的形成和排出》教学设计
【课程标准】
1、描述人体废物的排泄途径。
2、描述人体泌尿系统的组成。
3、概述尿液的形成和排出过程。
【教材分析】
《尿的形成和排出》是人教版七年级下册第五章第一节的内容,它是在学生学习了血液循环之后,再进一步让学生知道体内废物的排出,从而保证健康的生活。为了学生能更好的掌握本节内容,编者按泌尿系统的组成、尿的形成和尿的排出三个部分进行编写,还安排了两个活动。在生活中,学生对尿的形成和排出这一生理现象虽熟悉,但对尿是怎样在肾脏中形成还不清楚,尤其肾脏的结构和功能,学生更是不了解,因此通过对本节内容的学习可以使学生对形成尿液的过程有一个清楚的认识,同时,本节内容也能使学生领悟到排泄这一生理过程是人体内保持清洁、使生命充满生机活力等美好状态的前提。
【学情分析】
七年级学生已经掌握了一定的生物学知识基础,他们思维活跃,敢于质疑和讨论,对于生物学这门课充满兴趣。学生在学习过程中由于观察能力和分析能力的差异会产生不同层次的学习成果和不同的学习体会,特别是在理解肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用是一个动态连续的过程时,对于七年级的部分学生来说理解起来有一定的难度。
【教
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