- 5
- 0
- 约8.71千字
- 约 7页
- 2021-01-03 发布于山东
- 举报
大班春季班务工作总结
大班春季班务工作总结篇一
一个学期的时光, 在转眼间,如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影,纵然如此,依旧会留下一道痕迹,正如我们班的孩子一样,他们的成长,
也见证了我们师生共同走过的一段足迹。 在我们播撒的阳光和雨露之下, 孩子们每天都在进步, 从而促进了他们在原有水平上的发展。 回顾这一学期的工作, 有令人喜悦的地方, 也有令人深思的事情, 下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。
一、班级常规工作
我们班幼儿大多活泼开朗,和大班上学期相比,在自理能力、学习态度、日
常行为习惯等方面都有了明显的提高, 特别是幼儿的责任意识和学习积极性, 进
步尤为突出。另外,幼儿作为独立的个体来说,都是富有个性的。那么在一个集
体中,如何在施展幼儿的个性情况下、 又让他们觉得有所约束, 这就是班级管理的重中之重了。因此我们老师和阿姨拧成一股力, 形成同一种准则,同一种理念,向着同一种目标去努力。 面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、 上课插嘴、规则意识薄弱等情况,在开学初,我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个
环节的规则。如在集体教学活动时,要认真倾听老师、同伴的回答,举手发言 ; 区域活动时,耐心地从事游戏活动 ;就餐时,安静地吃完自己的一份饭菜,不乱倒米粒等等诸如此类的规则。 同时,运用不断跟进的方法, 去观察指导幼儿的行为。一学期下来,幼儿的规则意识
原创力文档

文档评论(0)