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第三节 绿色植物的光合作用(导学案)
一.学习目标:
1.通过分组实验和探究活动等说明绿色植物通过光合作用制作有机物。
2.通过实验,培养观察能力、实验操作能力和思维判断能力。
重点:绿色植物光合作用的实验及产物。
难点:绿色植物在光下制造淀粉的实验。
二:自学指导: 探点一: 光合作用的产物
1、验证绿叶在光下制造淀粉的实验:(1)暗处理的方法是 ,暗处理的目的是 。
(2)遮光的目的是 ,该实验控制的变量是 。
(3)在叶片脱色过程中,隔水加热的目的是 。使用酒精的目的是 ,直到绿色的叶片变成 。
(4)用清水冲洗后,滴加的液体是 。
(5)观察叶片颜色的变化:叶片遮光部分 ,叶片见光部分
(6)结论:(1) 是光合作用的产物。(2) 是光合作用的必要条件。
2.验证光合作用产生氧气
(1)将快要熄灭的木条插进试管内,细木条 。
(2)实验说明绿色植物光合作用产生了 。(提示:氧气具有助燃性)
探点二:光合作用的原料
1、17世纪,比利时科学家海尔蒙特实验中:柳树增加重量的原料是 土壤减少的是
2、光合作用的原料为
3、光合作用的概念:绿色植物通过 ,利用 ,把 和
转化成储存着能量的 (主要是 ),并且释放 的过程。
4、光合作用的反应式:
5、光合作用小结:原料:__________、 产物:__________、__________
条件: 场所:
探究点三:光合作用原理的应用
1、农业生产上提高光合作用效率的方法有____________、____________等。
三 合作探究:
验证绿叶在光下制造淀粉的实验中,为什么要脱去绿叶中的叶绿素?脱色时为什么要隔水加热?
脱去绿色的叶片遇碘后有什么变化?说明了什么问题?(淀粉遇碘液变蓝色)
4、有人说,植物体的任何部位都可以制造有机物,你认为呢?
5、为什么合理密植能提高农作物的产量?
6、提高农作物产量的措施还有哪些?
四、当堂训练:
1. 把叶片放入酒精隔水加热的目的是( )
A.溶解淀粉 B.将淀粉煮熟
C.把叶绿素溶解到酒精中 D.使淀粉分解
2.绿色植物制造有机物不可缺少的条件是( )
A.水分?? ? B. ?光? C. ?空气?? D.温度
3.“绿叶在光下制造淀粉”实验中,把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是(?? )
A.便于检验淀粉的多少????? ? ??B.有利于除去叶绿素
C.让叶片内原有的淀粉运走耗尽???? D.便于用碘液检验
4.验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验,正确的顺序是 ( )
①遮光对照 ②酒精脱色 ③黑暗处理 ④滴加碘液 ⑤观察变化 ⑥光照处理
A.①③②④⑤ B.③①⑥②④⑤
C.③①②⑤④⑥ D.①②③④⑤⑥
5.在“绿叶在光下制造淀粉”实验中,将天竺葵暗处理一昼夜后,用黑纸对叶片一部分进行两面遮光,光照一段时间,酒精脱色处理后滴加碘液,变蓝的部位是 ( )
A.被遮光的部分 B.见光的部分
C.只是叶片的边缘变蓝 D.整个叶片都变蓝
6.如果连续出现阴天、雨雪天,会使大棚蔬菜的产量下降。主要是阴天、雨雪天不利于大棚蔬菜的( )
A.花的传粉 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.光合作用
7.小明穿白裤子坐在草地上,不小心裤子沾上了绿色汁液,下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是 ( )A.自来水 B.酒精 C.肥皂水 D.沸水
8.一绿色植株在黑暗中放
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