青霉素过敏试验电子教案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 上课时间 2014-06-18 上课节次 第5节 课 型 理论课 课 题 青霉素过敏试验 1、能力目标：能正确配制青霉素皮试液；能判断青霉素过敏试验结果 2、知识目标：掌握青霉素过敏反应的预防；掌握过敏性休克的抢救； 了解青霉素过敏反应的机制；熟悉药物过敏反应的临床表现 教学目的 3、素质目标：高度重视过敏反应的严重后果，认真观察；在遇到青霉素 过敏甚至过敏性休克的患者做到遇事不慌、处事不乱的心态，有条不紊的 进行工作。 1、综合教学法：情景教学法、讲授、自主探究、直观教学（图片展示、 教学方法 观看录像、教师示教、学生回示）、操作实践、案例讨论法 2、教学手段：多媒体教学、观看录像、实体练习 1、重点：青霉素过敏试验液的配置和对试验结果的判断 重点、难点 2、难点：皮内试验结果为阳性的标记 时间分配 教 学 内 容 板书或课件版面设计 4min 青霉素过敏试验 青霉素过敏试验 一、情境导入，激发兴趣 1、提出“过敏”话题，激发学生思考，列 举实际案例，引出本次学习内容。（提问，讨 论） 2、青霉素的应用以及青霉素过敏的发生机 青霉素过敏发生机制 制 3min 对青霉素过敏的人，任何年龄、性别，任 何给药途径、任何剂量和剂型，均可发生过 敏反应。人群中约有5%~6%对青霉素过敏。 4min 在用药之前，必须先进行药物过敏试验，结 果阴性者方可用药。 青霉素过敏反应系抗原和抗体在致敏细 胞上相互作用而引起。 学习必备 欢迎下载 二、讲授新课，提练重点 案例分析：医嘱 分析讨论案例医嘱，引入本次学习重点。 患者王某，女，35 岁，因化脓性扁桃体 炎来院就诊，医嘱： 青霉素皮试( ) 3min 生理盐水 100ml ivgtt st 青霉素 400万U 青霉素过敏试验法 依据护理操作的五大要素 （目的、评估、 计划、实施、评价）讲解青霉素过敏试验。 目的 目的： 评估 进行药物过敏试验，判断有无青霉素过敏 评估： 患者“三史”：用药史、过敏史、家族史 4min 患者病情、目前治疗情况、用药情况。 计划 计划： 患者准备：不空腹，无青霉素类药物过敏， 积极配合，舒适体位并暴露注射部位。 护士准备：着装整齐、洗手、戴口罩 用物准备：医嘱单、注射单、注射器、棉