难溶电解质溶解平衡教师教学案.pdfVIP

第三章第四节 难溶电解质的溶解平衡(学案) 教学目标 （1）了解饱和溶液、溶解度的概念。会分析溶解度曲线 （2）了解难溶电解质的溶解平衡 （3）理解难溶电解质在水中的沉淀溶解平衡特点，正确理解和掌握溶度积K 的概念。 SP （4）掌握运用浓度商和平衡常数来分析沉淀的溶解、生成和沉淀的转化。 教学重难点 运用平衡常数来分析沉淀的溶解、生成和沉淀的转化。 教学过程： 一、溶液 思考：1、什么是饱和溶液？饱和溶液有何特征？ 2、饱和溶液是否浓度一定大？稀溶液是否一定不饱和？ 3、固体溶解度如何定义的？气体溶解度如何定义的？溶解度都受哪些因素的影响？ 溶解过程为什么会有热量的变化？矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 二、沉淀溶解平衡 1．一些电解质如BaSO 在水中只能溶解很少、可以说是难以溶解，所以称为______________。 4 尽管这些电解质难以溶解于水中，但在水中也会建立一种________ _____。聞創沟燴鐺 險爱氇谴净。 2．难溶电解质在水中的沉淀溶解平衡和化学平衡、电离平衡一样，合乎平衡的基本特征、 满足平衡的变化基本规律，其基本特征为：（1）________ ____ （2） __ ______ ____残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 （3）________ ____ （4）________ ____ 3．难溶电解质在水中存在沉淀溶解平衡，其平衡常数称为_______ __， n+ m- 简称_______ __。对于AmBn （s） mA +nB 酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 K = SP 1 / 4 练习2、请写出PbI Cu(OH) BaSO Ag CrO Al(OH) CuS 的沉淀溶解平 2 2 4 2 4 3 衡与溶度积K 表达式彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 S 4．溶度积K 反映了难溶电解质在水中的__ ______ ___，K 的大小和溶质的溶解 S S 度不同，它只与__ ______ 有关，与__ ______ 无关。利用溶度积K 可以判 S 断__ ______ __、__ ______ __以及 __ _____ _ __。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。 + - 练习1、25℃下在AgCl 固体的饱和溶液中存在AgCl （s） Ag + Cl ，进行下列操作后有什么 变化？ 厦礴恳蹒骈時盡继價骚。