专题一第三节君主专制政体的演进与强化.pptVIP

皇帝的烦恼之选官取才 材料一：东汉顺帝六年，河南尹田歆掌握了察举六名孝廉的名额，当权的贵族勋戚争相请托，结果真正名士入选的只有一人，其他五人都是走后门入选的。 材料二：邓禹一家，凡公者2人，侯29人，大将军以下13人，中二千石14人，州郡长官48人，其余官职不可胜数。弘农杨氏四世为三公，汝南袁氏则四世五公。 材料三：举秀才，不知书。察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。 思考：察举制有哪些缺点？ （1）容易任人唯亲； （2）操纵在世家大族手中； （3）难以选拔到真正的人才。 3、科举制 （1）、概况：以分科考试选拔官员的制度。自隋产生后，为历代所沿用，直到1905年清朝正式废除科举制。 （2）选拔标准和方式： （3）、评价： 材料一：（唐太宗）尝私幸端门，见新科进士缀行而出，喜曰： “天下英雄，入吾彀中矣。” ——王定保《唐.摭言》 材料三：少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。自小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。 ——元 · 高明《琵琶记》 材料二：顾炎武说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。” ——《日知录集释》 思考：如何评价科举制？ 科举制：分科考试选拔官员的制度 ②被选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人。 （2）局限性： ①考试科目和内容，不出儒学经义的范围。 （1）积极性： ①破除世家大族垄断官场的情形。 ②保证政府行政人员的来源。 ③提高官员的素质和政府的行政效率。 ④促进社会重学风气的形成。 ⑤追求公平公正。 ③清末科举制度严重阻碍了科学文化的发展，是导致近代中国自然科学落后的重要原因之一。 朝代 制度 标准 方式 汉朝 魏晋南北朝 隋唐 （二）古代选官制度的变化 察举制 九品中正制 科举制 品德 门第 才学 举荐 评定授官 考试 发展规律：标准由家世财产门第逐渐发展到才学，选拔标准趋向公开公平 方式：由举荐评定授官到科举考试，选拔方式趋向严密、科学 （三）地方行政制度的演变 1、地方行政制度的演进：阅读P16找出演进过程 秦至宋： 汉：州郡县三级 唐：道、州、县 宋：路、州、县 秦：郡县两级 元朝： 行省 （路、府、州、县） 明清: 省、府、县 省、道、府、县 注：汉初是郡国并行制，州是武帝所设原为监察区后为行政区。 趋势： 中央权力加强， 地方权力削弱。 2、元朝行（中书）省的设置： （1）行省的设置 ①全国设十行省： ②中书省直辖“腹里”： ③宣政院辖区： 山西、河北、北京、山东 西藏和四川、青海部分地区 ④省下行政区： 路、府、州、县 元代的行省 蒙古： 东北： 云贵： 台湾： 岭北行省 辽阳行省 云南行省 澎湖巡检司 （2）行省与中央关系：行省受中央节制 ①民政——必须呈报中书省 ②军政——需呈报枢密院 ③赋税征收、调动军队——中央的诏旨 ④ 觐见制—— 行省官员觐见述职 ⑤监察制 ⑥互迁制 行省与中央的关系：行使权力时受到中央的节制，以检察机构监督行省官员。 （3）行省设立的历史作用： 便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。 元朝实行的行省制度影响深远： ——它是我国省制的开端，是我国古代地方行政制度的重大改革。 3、明清沿用行省制度 （1）明代：省、府、县 （2）清代：省、道、府、县 秦代： 汉代： 唐代： 宋代 元代： 明代 清代 郡县制 州—郡—县 道—州—县 路—州—县 古代的地方行政区划 省—府—县 省--道--府--县 行省—路—府—州—县- 从秦汉至元中国古代政治制度演变特征： （1）皇权不断加强，相权日益削弱。 （2）虽然历代王朝都重视监察，但专制制度的本质决定了监察的效能十分有限。 （3）历代王朝都重视选官制度的建设， 科举制成为隋唐以后重要的选官制度。 （4）中央对地方的集权不断加强，行省制 度便利了中央对地方的管理。 小结与评价 1、下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是（ ） A.唐代中央官吏日渐增多 B.唐代以分权而得以集权 C.唐代尚书省权力最大 D.太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部 B 皇 权 年代 皇 权 年代 皇 权 年代 皇 权 年代 2、下面四幅中国历史上关于皇权与相权势力的消长图，哪一幅是正确的？（ ） A. B. C. D. B 3、下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君权的 措施是（ ） ①西周实行分封制