大学英语写作与跨文化交际能力培养.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 大学英语写作与跨文化交际能力培养 摘 要：英语写作水平的高低常常是衡量一个人的语言综合运用能力的指标。然而，目前许多大学生的英语写作水平低、跨文化交际能力也不高。因此，本文主要从以下三个方面，即大学英语写作现状问题与分析、英语写作与跨文化交际能力的关系、以及在大学英语写作教学中培养跨文化交际能力，来探讨在英语写作教学中如何培养学生的跨文化交际意识和能力，让学生充分了解中西方文化差异，有效避免母语思维，从而写出地道的、语法正确的、表达得体恰当的英语文章。 关键词：英语写作 跨文化交际 能力 听说读写是大学生在大学阶段必须掌握的四项基本技能，人们常常用写作水平的高低来衡量一个人的语言综合运用能力，它是英语学习中的一项综合技能。经过多年的大学英语教学实践，笔者发现，在大学英语教学的诸多环节中，写作教学始终是最薄弱的一环，其教学效果和学习效果都不尽如人意。许多大学生，甚至包括英语专业的学生，在学了多年英语之后， 却无法用地道的英语准确表达自己的思想。因此，近几年来很多专家、学者开始重视大学英语写作，对大学英语写作教学的探讨和研究也逐渐成为热点，备受关注。 本文主要从以下三个方面，即大学英语写作现状问题与分析、英语写作与跨文化交际能力的关系、以及在大学英语写作教学中培养跨文化交际能力，来探讨在英语写作教学中如何培养学生的跨