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护理安全管理质量评价标准(
100 分)
扣
项目 质量标准 存在问题
分
知晓病人身份识别管理制度与身份识别核对流程。
1 分
住院病人全部佩戴腕带, 病重、病危病人配戴红色腕带, 其他统
身 份 一配戴蓝色腕带,我科腕带配戴在左手,腕带信息清晰、正确,
识 别
松紧适宜,双人核对。 2 分
检查、治疗、处置时核对腕带信息无误后执行。
核对时应让患
管 理 者或其近亲属、授权委托人陈述患者的姓名。 2 分
8 分
同时使用两种患者身份识别方式 , 如姓名、年龄(禁止仅以以房
间或床号作为识别的唯一依据) 。2
科室对本科室执行查对制度有监管, 有记录,对监督检查中反馈
的问题有改进落实。 1 分
执行标本采集、 给药、输血或血制品、 采集供临床检验及病理标
本、发放特殊饮食、诊疗活动时落实患者身份确认的制度、 流程。
查 对
2 分
制 度
有医嘱查对本, 登记及时准确完整, 医嘱每日小核对一次, 每周
大核对两次(周二与周五) ,临时医嘱每班核对,有签字。 2 分
落 实 执行口头医嘱的相关制度与流程, 因抢救急危患者需要下达口头
8 分
医嘱时,护士应当复述一遍, 双人核对后方可执行。 并保留用药
安瓿,待核实后方可弃掉。 2
分
输液条查对,符合标准要求。
1 分
科室对本科室的执行力有监管与评价。 对监督检查中反馈的问题有改进落实。 1 分
患者转科交接时执行身份识别制度和流程, 尤其是急诊、病房、
患 者
手术室、 ICU 之间的转接。 2 分
转 交
对无法确认患者身份的无名患者, 有身份识别的方法和核对流
接 管
程。1 分
理
对新生儿、意识不清、语言交流障碍等原因无法向医务人员陈
分
述自己姓名的患者,由患者陪同人员陈述患者姓名。
2 分
各科室在任何环境和任何地点下都必须持续的履行查对制度,识别“患者身份”。2 分
科室对本科室的执行力有监管与评价。 对监督检查中反馈的问题有改进落实。 1 分
知晓并执行危机值报告制度及流程。 1 分
危 急 2. 护士在接获“危急值”报告时,将日期、时间、姓名、床号、值 管 住院号、项目、结果完整、准确记录在“危急值”登记本上,并立即报告主管医师(或当班医师) ,同时记录汇报时间、处置过
理
程、汇报医师姓名并告知医师在“危急值”登记表上签字。
3 分
6 分
3. 科室有检查考核,对督导反馈的问题有改进落实。
1 分
危急值报告、处置及时、有效。 1 分
1.有健全的药品管理制度,毒、麻药品管理制度、高危药品精二药品管理制度等,护士知晓并严格执行。 1
高浓度电解质、易混淆(停似、看似) 、精二药品、 一品多柜
或多剂型的存放必须做到专柜加锁, 有高危药品的标识, 做到全院统一“警示标识” ,符合率≥ 95%。3 分
毒麻药品要有使用记录,有残余药液处理登记及空安瓿保留等,毒麻药品管理合格率≥ 95% 。2
各类药品分隔放置、放置整齐,排列有序,标签清楚,清洁
干净,有效期,标签明显,做到药品无混浊、无变质、无过期,定期检查有记录。 3 分
药品应按照要求每月检查药品的有效期、包装及剂量,并登用 药 记。护士长参与并有记录。 2 分
护士取得执业注册证经培训合格方可执行给药医嘱, 可否有培
安 全
训记录。 1 分
分
落实医嘱执行制度、查对制度、流程 , 科室有防范给药差错的措施及药物说明书。 1 分
有静脉用药调配与使用规范及输液反应应急预案, 护士熟悉药
物配伍禁忌并落实规范及应急预案。 1 分
护士给药前须对药品名称、用法用量、给药途径、药品有效期,外观质量等进行核对与检查。 2
护士在给药前后观察患者用药的反应,发生异常与医生沟通。1 分
对住院患者,护士应做到按时发药,确保服药到口,并说明
用法;对监督检查中反馈的问题有改进落实。 2 分
正确执行率≥ 95%,有给药差错的分析、整改,落实有成效。
分
执行病人跌倒 / 坠床防范制度与措施、处置预案与工作流程,
护士对病人跌倒、 坠床等意外事件报告、 处置流程知晓率≥ 95%。
分
2.
有防范导管脱落、病人跌伤、坠床等防范措施。
1 分
3.
有住院患者跌倒、坠床风险评估及根据病情、 用药变化再评估,
跌 倒
并在病历中记录。 1 分
坠 床
4.
主动告知高危患者跌倒、坠床风险及防范措施并有记录。
1 分
对特殊患者主动告知跌倒、 坠床危险,采取适当措施防止跌倒、
管 理
坠床等意外,如警示标识、语言提醒、搀扶或请人帮助、 床挡等。
分
分
有坠床、跌倒的质量监控指标数据收集和分析, 高危患者入院时跌倒、坠床的风险评估率≥ 95%。
患者跌倒、坠床等意外事件报告、处置流程知晓率≥95%。 1
分
根据病人跌倒、坠床等意外事件的总结分析, 完善防范措施并落实。1分
执行
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