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- 2021-01-01 发布于天津
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微课认识角学习任务单合肥师范附小四小鲍广静一学习指南课题名称苏教版二年级下册数学角的初步认识达成目标知识与技能通过观看教学视频结合生活情境形成角的表象知道角的各部分名称能正确识别角会画角提高学生的观察能力发展学生的空间观念过程与方法通过找角想角画角辨角数角欣赏角的过程中抽象出角并这巩固角的概念情感与态度通过整个微课的学习并完成相应的进阶练习培养学生独立思考的习惯增强学生参与数学学习的热情提高学习数学的自信心学习方法建议认真观看微课视频独立思考微课中问题课堂学习形式预告猜图形一想象角一自学画角一辨
微课《认识角》学习任务单 合肥师范附小四小鲍广静
一、 学习指南
课题名称: 苏教版 二年级 下册 数学 《角的初步认
识》
达成目标:
知识与技能:通过观看教学视频结合生活情境形成角 的表象,知道角的各部分名称,能正确识别角、会画角提 高学生的观察能力、发展学生的空间观念。
过程与方法:通过找角、想角、画角、辨角、数角、
欣赏角的过程中,抽象出角并这巩固角的概念。
情感与态度:通过整个微课的学习并完成相应的进阶 练习,培养学生独立思考的习惯,增强学生
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