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活动目标:
1、 学习使用添画的方法大胆地为蛋宝宝进行装饰。
? ?■■
,2、在情景式的游戏活动中发展综合能力。
3、积极参与活动,在活动中体验帮助别人的快乐。
活动准备:
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1>鸡妈妈头饰一个。
2、 大蛋五各,贴在展示板上,放于教室四周。
3、 水彩笔。
活动过程: ?
?: —扮演角色,在音乐游戏中参与活动,产生兴趣。 ■:.
1、 跟着”鸡妈妈“随音乐入室。
2、 跟着”鸡妈妈”找个地方坐下来。
?
―通过与彩条宝宝做游戏掌握剪的技能。
3、 创设情景游戏,激发幼儿的想象。 -
--”今天妈妈真高兴,妈妈的衣服不漂亮,我要打扮一下。”教师出示彩条做 衣服打扮自己。 、 * *
--“妈妈的穿的是什么?妈妈的裙子是什么做的呀“(彩条宝宝)--“小朋友
好!”(彩条宝宝好)--”这些彩条还会跳舞呢,听!它们发出什么样的声音,学一学 呢?“--“他们跳舞啦!跳啊跳,跳到头上,象什么?“(猪耳朵、头发……)—n跳啊跳,
跳啊跳,跳到腰上,象什么?“(衣服、跳到下巴上,象什么?“(胡子
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