江苏省扬州市江都区国际学校2020学年八年级物理下学期期中试题(无答案)苏科版.docxVIP

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  • 2021-01-01 发布于山东
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江苏省扬州市江都区国际学校2020学年八年级物理下学期期中试题(无答案)苏科版.docx

江苏省扬州市江都区国际学校 2020 学年八年级物理下学期期中试 题 (试题满分: 100 分 考试时间: 100 分钟) 一、选择题(本题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分. 每小题给出的四个选项中只有 一个选项正确) 1.玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会碎, 而掉到沙坑里却不容易碎. 老师要求同学 针对这一现象提出一个问题.下面四位同学的发言,其中较有价值且可探究的问题 是(▲) A.“玻璃杯掉到水泥地上会破碎,是因为地面比较硬吗?” B.“玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎吗?” C.“为什么玻璃杯掉到水泥地上会破碎,而掉到沙坑里却不容易破碎呢?” D.“玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系?” 2.下列估算中最接近实际值的是( ▲ ) A.某中学生重约 50N B .一只鸡蛋的质量约为 5g C.人体的密度约为 1.0 ×103kg/m3 D .一般分子直径的数量级约为 10-15 m 3.江都国际学校食堂为了确保师生健康, 用过的餐具必须进行高温蒸煮消毒. 在把 餐具放进冷水中加热直至水沸腾的过程中,关于餐具的相关物理 量中肯定没有发生 变化的是( ▲ ) A.质量 B .密度 C .温度 D .体积 4.下列实例中,材料的选用与描述的物理属性相符的是( ▲ ) A.地面裂缝内注入填缝剂,是因为填缝剂的硬度大 B.输电导线的内芯用铜制成,是因为铜的绝缘性好 C.热水壶的手柄用胶木制成,是因为胶木的隔热性好 D.划玻璃的刀头镶嵌有金刚石,是因为金刚石的密度大 5 . A . 给车轴加 B . 自行车脚踏 C. 给木箱 D. 磁悬浮列车 润滑油 板上有花纹 装上轮子 悬浮行驶 下图的四个实例中,目的是为了增大有益摩擦的是( ▲ ) 6.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是( ▲ ) A.固体很难被压缩,说明分子间无空隙 B.摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体 C.物质是由大量分子组成的,分子是不可再分的最小粒子 D.英国物理学家汤姆生发现了原子核,从而说明原子可再分 7.使用已调好的托盘天平称物体质量时, 若指针稍偏左,以下操作正确的是(▲ ) A、在盘中加砝码 B、在盘中减砝码 C、向右移动游码 D、向右调平衡螺 母 8.如图所示,有两个相同的梯形物体,它们在力的作用下,以下列四种方式沿相同 的 平 运 下  水 面 动, 列 对不同情况下物体所受摩擦力的比较,正确的是(  ▲ ) A.f  丙 >f  甲 =f  丁 >f  乙  B . f  乙> f  丙 >f  丁 >f  甲 C.f  乙 >f  丁 >f  甲 >f  丙  D . f  乙> f  甲 =f  丁> f  丙 9.下列情景中利用惯性的是(  ▲ ) A.驾驶员要系好安全带 B C.禁止汽车超载行驶 D  .汽车到站时,提前关闭发动机油门.公交车启动时,提醒乘客抓好扶手 10.一本物理书静止在水平桌面上, 下列各对力中属于一对相互作用力的是 ( ▲ ) A.书受到的重力和地球对书的引力 B .书受到的重力和桌面对书的支持力 C.书受到的重力和书对桌面的压力 D .书对桌面的压力和桌面对书的支持力11.已知酒精的密度为 0.8 ×103kg/m3 , 下列说法能够成立的是 ( ▲ ) A.能装 1kg 水的瓶子一定能装下 1kg 的酒精 B. 能装下 0.8kg 酒精的瓶子一定能装下 1.2kg 水 C.同体 的水和酒精 量之比是 5∶4 D.同 量的水和酒精体 之比是 2∶5 12.小明得到一个玩具吹 (由一个 筒和金属 成) ,想 着用它去射地上 的目 .他 把重 G的小 以一定速度正 着目 A 点吹出,如 .忽略 运 所受的 空气阻 A 力,下列关于 能否射中 A 点的 中,正确的是( ▲ ) 一定能 射中 A 点 一定射在 A 点左 一定射在 A 点右 第12题图 控制速度大小,以上都有可能 二、填空 (本 共 10 小 ,每空 1 分,共 28 分) 13.在下列数 后面填上适当的 位: 人的密度是 1.0 ▲ 中学生的 量 5×104 ▲ 14.人在用球拍 球 ,如果以球 研究 象,施力物体是 ▲ ;小船被困 在非常光滑的冰面上, 人把行李向后扔出去,小船居然前 了, 明物体 ▲ . 15.市 上出售的“金 ”牌 和油,瓶上 有“ 5L”字 .已知 和油的密 度 0.9 ×103 kg/m3,其物理意 ▲ ,瓶中油的 量 ▲ kg. 瓶 油用去一半后,其密度 ▲ (填“ 大”、“ 小”或“不 ” ).某瓶氧气被病人 供氧用去了氧气 量的一半, 瓶内剩余氧气的密度 ▲ (填“

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