单元能力检测(二).docx

单元能力检测（二） 、看拼音，写词语。（10分） Lac dao too ye boo chou q ion yi t ing tud( )C )( )( )〔 ) co阳 Lorg kvi ji? hu tu 丘ii qi 畑 po ( )( )( )( )〔 ) 二、比较组词。(5分) 魂（愧〔）弹（ 魂（愧〔 ）弹（）?（ ）（徒（）（墓（ 苦柚(y 苦柚(yAu y#u) 砌（qi8 q@）成 、划出下面正确的读音。（3 分） 乳（r（ 乳（r（ 1（）汁 单薄（b$ b2o） 哺（p（ b（）育 四、填字成词。（9 分） 暮色（ 不绝 ）（ ) （ )( ) （ ）重（ ）事 （ ）眉不（ ) （ ）然（ ）失 神米（ )( ) （ ）发童（ ) 意（ ）深（ ) 描写人物外貌的词是 五、选择恰当的词语填入括号中。（ 4 分） 丰富 丰满 2．今年收成好，囤里的粮食都很（ ）。 姿态 姿势 1．李丽做广播操（ ）很优美。 2．这幅图上的小狮子（ ）不一，形象各异，真是美丽极了！ 六、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。（ 5 分） （ ）清澈见底的清溪河从村前流过。 （ ）山下是一望无边的果园。 （ ）我家住在清溪。这是一个美丽的小村庄。 （ ）河上有一座坚固而又美观的石头桥。 （ ）村子前面有一座小山，那是我们小朋友的乐园。 七、根据课文内容填空。（ 14 分） 1．古井像一位 ，用她的 乳汁 她的儿女。这里的 “乳汁”是指 。“儿女”是指 。这句话把古井比做 ， 赞扬了古井 的精神。 2．如果没有（ ），没有（ ），就没有（ ），就没有 （ ），也就没有（ ）。这句话既说明了铺路的 ，又赞美 了铺路人是 。 八、阅读短文，完成练习。（ 20 分） 我的家乡（新建、创建）了住宅楼，走过的人都说不错。星期天，爸爸带我去那儿参 观。 一走进住宅区，远远就看见了一座大花坛。金秋季节，正是菊花盛开的时候。你瞧， 菊花一簇簇，一丛丛，五彩缤纷，姿态万千：有嫩黄的，有雪白的，有粉红的；有的像开屏 的孔雀，有的像满天繁星。花坛周围是绿茵茵的草坪，小草是那么嫩，那么绿，把菊花（陪 衬、衬托）得更加美丽。花坛的左边是喷水池，高高的水柱，洒下来的时候真像天女散花一 般。晚上，喷水池周围的霓（nO）虹灯亮了起来，彩色的灯光映着喷落的水花，更 是美不胜收。 走过喷水池，我们来到绿化带。这儿的树木郁郁葱葱，那（繁茂、繁华）的枝叶伸展 开来就像一顶绿绒大伞。鸟儿在枝头唱着动听的歌。 沿着水泥路走过去，就是住宅楼了。住宅楼高大、美丽而气派。大楼共有 12层，墙 体是奶黄色的，一块块整齐而明亮的落地玻璃在阳光的照射下，（闪耀、照耀） 出各种美丽的色彩。爸爸告诉我，这幢住宅楼全部分给了农户。 “太美了，家乡的变化真大啊！ ”离开住宅区的时候，我情不自禁地说。我爱美丽的 住宅区，更爱我的家乡。 从文中括号中选出恰当的词，用“V”画出。（2分） 用“ | ”找出一个比喻句，用“ ”找出文中的拟人句。（2 分） 这篇短文是按照 的顺序写的，依次记叙了 、 、 、 和 处景物。（3分） 下面最适合做短文题目的是（ ）。（2分） ①可爱的住宅区 ②美丽的住宅区 ③高大、美丽、气派的住宅区 5?作者写菊花，抓住了 、 的特点；写小草抓住了 、 的特点；写树木抓住了 的特点；写住宅楼抓住了 、 、 的特点。（4分） “五彩缤纷”在文中指“ ” （ 1分） “姿态万千”在文中指“ ” （ 1 分） 用“II ”将短文分成三段，写出段意。（5分） 九、作文。（30分） 这件事真让我感动 要求：1.语句通顺，条理清楚，内容具体 2.不少于300字 参考答案 一、唠叨 陶冶 报酬 歉意 停妥 葱茏 愧疚 糊涂 嫌弃 陡坡 四、 暮色降临、络绎不绝、郑重其事、愁眉不展、茫然若失、神采奕奕、鹤发童颜、 意味深长描写人物外貌的词语是：鹤发童颜 五、 丰富、丰满、姿势、姿态 六、2 5134 八、1 ?新建、衬托、繁茂、闪耀 3.参观，大花坛、草坪、喷水池、绿化带、住宅楼 4?② 五彩缤纷、姿态万千 嫩、绿 郁郁葱葱 高大、美丽 气派 有嫩黄的、有雪白的、有粉的。有的像开屏的孔雀、有的像满天繁星。 （第1自然段）爸爸带“我”去观住宅区。 （第2?4自然段）住宅区美丽的景色。 （第5自然段）“我”爱美丽的住宅区，更爱“我”的家乡