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优秀教师个人空间评价标准方案(暂行)
第一章:总则
第一条 为充分调动全市广大教师应用教育云的积极性,加强
优质教育资源建设,促进武汉市教育云工程的快速发展,根据《武汉
市教育云示范工程实施方案》 ,结合实际,制定本方案(暂行) 。
第二条 武汉市教育局每年组织开展全市优秀教师个人空间评
比活动,并对在我市中小学教育教学资源建设和应用中做出突出贡献
的单位和个人进行表彰奖励。
第三条 表彰奖励活动按照公开、公平、公正的原则,每年组
织一次。
第二章:评价标准
第四条 优秀教师个人空间评价标准分两个部分,一是数量标
准,二是质量标准。
第五条: 个人空间建设数量标准。数量标准从两个方面评比,
一是资源评比, 二是利用社区进行教学交流评比。 评价标准可参见附
件一:武汉教育云平台个人用户积分细则。
第六条: 资源评比硬性标准:
1、个人资料。包括基本信息、头像、收件地址信息等内容完整。
2 、加入自己授课的班级。
3、发资源。数量要求:每个作品分类栏目下至少有 5 条以上资
源,资源总数 20 篇以上;使用频次要求:每周上传不少于 2 份,可
以包括教案、课件或者习题等。
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4 、上传、下载、收藏教学资源。分别 5 条以上,每周至少使用
一次。
5、我的关注。关注教育云他人空间 5 个以上。
6、我的相册。建设至少 4 个以上相册,一个相册内包含 4 张以
上教育教学相关或校园图片。
第七条 利用社区进行教学交流硬性标准:
1、发微博。登录教育云平台每周发微博 3 条以上,总条数 10 条
以上。
2 、群组、项目。分别加入或创建一个群组和项目,每周利用群
组或项目进行教学交流,每周有至少一次发言。
3、校园网盘。校园网盘中文件数量 3 份以上。
第八条 个人空间建设质量标准。
通过以下两个方面进行评价:
1、信息技术与学科教学的探索实践成果。积极参与市、区级规
模化应用,取得较好的成效。包括利用教育云资源备授课、利用网络
教研工具进行教研, 并将教学活动成果整理形成优质内生资源的情况
等。
2 、信息技术与学科教学融合的理论提升。
第三章:奖项设置
第九条 设立教师优秀空间奖(一等二等三等奖) ,从武汉教育
云资源平台中根据学校推荐区教育局审核评比, 选出优秀者报送市教
育局,市教育局严格按照上述标准评比产生。
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第十条 优秀教学资源单项奖。从武汉教育云资源平台中依据
单个教学资源下载量、 综合评价等条件挑选入围作品, 经专家评审组
评选产生。
第四章:奖励措施
第十条 武汉市教育局负责优秀教师个人空间奖评比
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