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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 浅谈阅读理解中的猜词技巧与训练 摘要：高考阅读理解考题中有测试考生根据上下文和构词法知识猜出生词词义或旧词具新意的能力的一项内容。本文介绍正确的猜生词的方法。关键词：阅读理解；方法；技巧 中图分类号：G633.41?摇?摇?摇?摇?摇文献标志码：A 文章编号：1674-9324（20XX）09-0136-02 近些年高考阅读理解考项中总有一些考题要测试考生根据上下文和构词法知识猜出生词词义或旧词具新意的能力。当生词出现在我们基本能读懂的文章中，我们应该有能力根据已知内容推求生词的词义。通过上下文交代的内容做出合乎逻辑的推理，在必要时，做些语法分析，通过词与词的关系，确定其词性；有时根据常识和生活经验或者构词法知识，完全可以对那些从未见过的生词的词义做出正确的推测。正确猜出生词的词义经常使用以下六种方法。下面对它们分别做介绍并辅以一些强化训练题。 1.方法技巧阐述 1.1根据定义或解释说明猜测词义。在be或becalled等判断词出现的判断句中，生词是被解释说明的表语，或是用来下定义的主语，借助判断句猜测词义是一种最常见的方法。同时，定语从句或同位语从句对其先行词起修饰或解释说明的作用，有助于猜出该先行词的词义。此外，标点符号中的破折号“——”也可引出起解释说明作用的同位语或具有同义的短语或从句。