中班健康《我爱洗手》微教案.docxVIP

中班健康《我爱洗手》教学设计 执教者：汉阴县第二幼儿园李双钰 活动名称：中班健康《我爱洗手》 设计意图： 在幼儿园一日生活活动中，洗手是一个重要的环节，勤洗手，把手洗干净可以让幼儿养成爱讲卫生的好习惯，也利于他们的身体健康。因此，孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法。而且在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时会出现洗手马虎、玩水等现象，他们的动手能力较弱，有的幼儿不会洗手，有的幼儿把手淋湿就算洗完了，有的幼儿洗手时不会用毛巾擦，有的幼儿不会用肥皂……在家里也存在很多父母包办替代的情况，许多孩子在家很少自己独自洗手，都是长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。针对幼儿存在的问题，为帮助他们学会自己洗手，我根据中班孩子好模仿的特点，设计了健康活动《我爱洗手》，让孩子了解、认识到洗手的重要性，学会七步洗手法，并培养幼儿从小养成讲卫生的好习惯。 活动目标：1、知道洗手的重要性，知道饭前便后要洗手。 掌握七步洗手法，能够按照步骤洗手。 喜欢洗手，愿意饭前便后洗手。 活动重点：知道洗手的重要性，知道饭前便后要洗手。 活动难点：掌握七步洗手法，能够按照步骤洗手。 活动准备：1、图片 七步洗手法儿歌 幼儿洗手视频 活动过程： 谈话导入，帮助幼儿了解洗手的重要性。 师：小朋友们，我们的小手每天都要接触许多东西，所以我们的手上会有很多很多细菌，如果我们用未洗干净的小手拿东西吃，就很有可能把细菌或寄生虫卵吃到肚子里。从而造成疾病的传播。 二、1、分步出示七步洗手法图片，帮助小朋友学习和了解七步洗手法。（在讲述七步洗手法的步骤时总结出儿歌） 师：那你们知道怎样才可以把自己的小手洗干净么?赶快拿出小手，和小钰老师一起学习洗手的方法吧！ 播放幼儿洗手儿歌视频，并逐步讲述洗手儿歌，帮助幼儿理 解记忆七步洗手法的过程。 师：小朋友们是不是觉得步骤好多呀，有点记不住呢，没关系，我们和这个小朋友一起边洗手边念儿歌吧，这样小朋友就会记住我们洗手时应该怎么做了！ 小朋友们，学会了么？ 结束活动: 师：小朋友们，我们的两只手每天都要做很多事情，所以会沾上许多脏东西，如果手不干净，就很容易把脏东西吃进肚子里，这样我们就会很容易生病，所以小朋友一定要记住饭前便后要洗手哦！ 附： 七步洗手法儿歌 打开水龙头，抹上小香皂。 手心相对搓一搓，手心手背蹭一蹭。 手指中缝相交叉，指尖指尖转一转。 握成拳，搓一搓，拇指拇指别忘掉。 做个整洁好宝宝。