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部编版五年级上册语文《习作：我的心爱之物》《语文园地一》 教学反思各 2 篇 【一】 习作教学一直是教学中的难点，如何才能让学生写好一篇文章，这是值得 我深思的问题。在这节课的教学中，我总结了自己的优缺点： 1. 在这节课中，我抓住习作题目，让学生深入了解题目，明确写作目的， 在写作中做到有的放矢。 2. 在这节课的教学中， 我充分照顾到不同程度的学生的情况， 通过设置 “组 织材料”“突破难点”“动笔练习”这些环节，让不同程度的学生有物可写， 有据可依，从而达到预期目的。 3. 教学中还存在一些不足之处，比如，没能及时把握不同学生的写作情况， 没能对学生的作品做出及时评价，希望在今后的工作中改进。 【二】 生活中，我们每个人都有自己的心爱之物，一个美丽的贝壳，一件漂亮的 毛绒玩具，一辆具有特殊意义的自行车……可是，当我们在课堂上让孩子说说 他为什么是你最心爱的物体的时候，占主流的往往是这样两种回答：或“记不