完整版陈阅增普通生物学重点笔记.doc

一般生物学 绪 论思索题： 1.生物分界系统有哪些？ 2.生物基础特征是什么？ 3.什么是动物学？ 4.什么是细胞学说？其意义是什么？ 5.学习和研究动物学有哪些方法？ 一、生物分界：物质世界是由生物和非生物二部分组成。 非生物界：全部没有生命物质，如：空气、阳光、岩石、土壤、水等。 生物界：一切有生命生物。 非生物界组成了生物生存环境。生物和它所居住环境共同组成了生物圈。 生物形式多样，种类繁多，多种生物在形态结构、生活习性及对环境适应方法等方面有着千差万别,改变无穷，共同组成了五彩缤纷而又生机勃勃生物界。 最小生物为病毒，如细小病毒只有20nm纳米，它是一个只有1600对核苷酸单一DNA链二十面体，没有蛋白膜。最大有20-30m长蓝鲸，重达100多吨。 (一)生物基础特征 1.除病毒以外一切生物全部是由细胞组成。组成生物体基础单位是细胞。 2.生物全部有新陈代谢作用。 同化作用或称合成代谢：是指生物体把从食物中摄取养料加以改造，转换成本身组成物质，并把能量储藏起来过程。 异化作用或称分解代谢：是指生物体将本身组成物质进行分解，并释放出能量和排出废物过程。 3.生物全部有有生长、发育和繁殖现象。 任何生物体在其一生中全部要经过从小到大生长过程。在生长过程中，生物形态结构和生理机能全部要经过一系列改变，才能从幼体长成和亲代相同个体，然后逐步衰老死亡。这种转变过程总称为发育。当生物体生长到一定阶段就能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延。这种现象称为繁殖。 4.生物全部有遗传和变异特征：生物在繁殖时，通常全部产生和本身相同后代，这就是遗传。但二者之间不会完全一样，这种不一样就是变异。生物含有遗传性才能保持物种相对稳定和生物类型间区分。生物变异性才能造成物种改变发展。 (二)动物基础特征：动物本身不能将无机物合成有机物，只能经过摄取食物从外界取得本身建设所需营养。这种营养方法称为异养。 (三)生物分界：地球上生活着生物约有200万种，但每十二个月还有很多新种被发觉，估量生物总数可达万种以上。对这么庞大生物类群，必需将它们分门别类进行系统整理，这就是分类学任务。 1.二界分类：公元前300多年，古希腊亚里士多德将生物分为二界：植物界、动物界。 2.三界分类：1886年德国生物学家海克尔(E.Haeckel)提出三界分类法： 原生生物界：单细胞动物、细菌、真菌、多细胞藻类；植物界；动物界。 3.四界分类：由美国人科帕兰(Copeland)提出。 原核生物界：包含蓝藻和细菌、放线菌、立克次氏体、螺旋体、支原体等多个微生物。 原生生物界：包含原生动物和单细胞藻类。动物界。植物界。 4.五界分类：1959年美国学者魏泰克(Whitaker)提出五界分类法： 原核生物界：细菌、立克次体、支原体、蓝藻。特点：环状DNA在细胞质中，不具成形细胞核，细胞器无膜，为原核生物。细胞进行无丝分裂。 原生生物界：单细胞原生动物、藻类。特点：细胞核具核膜单细胞生物，细胞内有膜结构细胞器。细胞进行有丝分裂。 真菌界：真菌，包含藻菌、子囊菌、担子菌和半知菌等。特点：细胞具细胞壁，无叶绿体，不能进行光合作用。无根、茎、叶分化。营腐生和寄生生活，营养方法为分解吸收型，在食物链中为还原者。 植物界：包含进行光合作用多细胞植物。特点：含有叶绿体，能进行光合作用。营养方法：自养，为食物生产者。 动物界：包含全部多细胞动物。 特点：营养方法：异养。为食物消费者。 5.六界分类：中国生物学家陈世骧提出了六界分类系统： Ⅰ 非细胞生物 Ⅲ 真核生物 1.病毒界 4.植物界 Ⅱ 原核生物 5.真菌界 2.细菌界 6.动物界 3.蓝藻界 二、动物学及其分科 (一)动物学定义：动物学是以动物为研究对象，以生物学见解和方法，系统地研究动物形态结构、生理、生态、分类、进化、和人类关系科学。 (二)动物学关键分科： ：：：依据研究内容不一样，动物学分化为很多不一样分科，关键有以下几类： 动物形态学：研究动物体内外结构和它们在个体发育和系统发展过程中改变规律科学。其中解剖学是研究器官结构及其相互关系科学。研究细胞和器官显微结构科学，称为细胞学和组织学。用比较现代动物器官系统异同来研究进化关系，称为比较解剖学。研究个体发育中动物体器官系统形成过程，称为胚胎学。另外；研究绝灭动物在地层中化石，称为古动物学。 动物分类学：研究动物类群之间相互相同或相异程度，并分门别类，列成系统；似说明它们亲缘关系、进化过程和发展规律。 动物生理学：研究动物体生活机能(如消化、循环、呼吸、排泄、生殖、刺激反应性等)、多种机能改变、发展情况和在环境条件影响下所起反应等。 动物生态学：依据有机体和环境条件辩证统一，研究动物生活规律及其和环境