4.1牛顿第一定律(1).doc

4.1牛顿第一定律 引入：前面几章内容学习了运动，力，从这节课开始，我们研究力与运动的关系。 引出课题：第四章第一节。 实验：推小车： 对车施加力----运动（运动需要力来维持） 没有施加力—运动（运动不需要力来维持） 例如空中飞行的足球不再受力，但依然向前运动 问题：为什么足球在空中飞行的时间长，在地上滚动的距离却短。 引出：摩擦力的影响，是物体慢慢停下来的原因。 （鼓励）我们现在看一个实验 摩擦力对物体运动状态的产生影响的实验。 实验结论：如果没有摩擦力，那么小球将一直不停的运动（也就是说，运动不需要力来维持） 这是我们通过课堂学习得出的结论 那么古代的人们是怎样来研究物体运动与力的关系的呢？ 通过课件讲解，亚里士多德与伽利略。 实验：伽利略怎么怎么他的结论 一、理想实验： （一）1．在圆弧道上，速度先增加，后减小。但不能到达B点。 原因：受摩擦力的影响 2.假设没有摩擦力，则一定能到达B点（原因：没有能量的损耗） 3.如果将斜面倾斜，则虽然运动的距离愈来愈远，但能到达C,D点 4.如果斜面水平，则物体将速度不变，一直运动下去 从而得出结论，（引导：物体从斜面滑下后，不再受到重力，也不受摩擦力的情况下，那么它是否会慢慢停下来呢， 学生答：不会：引出：说明物理的运动不需要力来维持。 （二）讲解理想实验是科学研究的重要方法 二、牛顿第一定律 由前人经验总结，研究得出