通用技术教学计划(1).docx

通用技术教学计划 一、教材分析 本学期开设的课程是通用技术课程的必修模块“技术与设计1”第六章至“技术与设计2”第一章，使用的是江苏凤凰教育出版社的教材。 “技术与设计1”是普通高中通用技术学习的导入模块，使学生理解技术及其性质，经历一般的技术设计过程， 并在九年义务教育中的劳动与技术学习的基础上， 形成结构较为完整的技术素养。具体内容有技术及其性质、设计过程、设计的交流、设计的评价。 “技术与设计2”是在“技术与设计1”的基础上设置的具有典型意义的专题性技术与设计的教学内容，是“技术与设计1”所学知识的应用和深化。本模块由结构与设计、流程与设计、系统与设计、控制与设计四个主题组成，侧重于技术设计的思想和方法的领悟以及生活中具体技术问题的解决。这些对于高中生的生活、学习具有重要意义。 二、教学目标 课程以提升学生的技术素养、促动学生全面而又富有个性的发展为基本目标，着力发展学生以信息的交流与处理、技术的设计与应用为基础的技术实践水平，努力培养学生的创新精神、创业意识和一定的人生规划水平。技术课程不但注重学生对符合时代需要、与学生生活紧密联系的基础知识与基本操作技能的学习，而且注重学生对技术的思想和方法的领悟与使用，注重学生对技术的人文因素的感悟与理解 ，注重学生技术学习中的探究、试验与创造，注重学生情感态度、价值观以及共通水平的发展，为学生应对未来挑战、实现终身发展奠定基础。 通