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摩登舞教学大纲 课程编号： T10006 课程名称： 摩登舞 英文名称： ballroom dancing 课程类型：通识教育基础必修课 总 学 时： 144 理论学时：16 实践学时：112 体测学时：16 学 分： 4 适用对象: 大学一年级、二年级学生 一、项目介绍 舞蹈产生于人类的生活,劳动和情感，是一种人体文化。它随着人类的社会演变和文化进程而发展。体 育舞蹈的发展经历了原始舞蹈—公众舞蹈—民间舞蹈—宫廷舞蹈—社交舞蹈—新旧国际标准交际舞等发展 阶段。它是男女二人或多人在舞曲的伴奏下，以优美的艺术舞姿为表现形式的一项运动。是人体形态美， 个性美的最直接表现形式。在美的熏陶和享受中，塑造形象，抒发情感，陶治情操，展示高雅气质和风度。 摩登舞有五个舞种：华尔兹、探戈、维也纳华尔兹、狐步舞、快步舞。 二、教学目标 1、知识目标：较系统而丰富地让学生学习和掌握一定的体育舞蹈基本知识与体育舞蹈技能，激发学生学习 兴趣。 2、德育目标：在情操陶冶、净化心灵、发展身心健康的愉悦活动中，去实现塑造人的形体美、舞蹈美、心 灵美及个性美和优雅气质的培养。 3、能力目标：增强学生对体育舞蹈风格，特点的理解能力和提高学生对体育舞蹈的欣赏能力 三、教学内容和学时分配（见表一、表二） 教学俱乐部选项基础课教学内容和学时分配 表一 类 第一学期 第二学期 教 学 内 容 别 学时 百分比 学时 百分比 体育与健康的基本常识 2 2 理论 摩登舞运动概述 0.5 0.5 11% 11% 部分 摩登舞竞赛规则、裁判法 1 0.5 当今一流摩登舞运动员介绍（观摩比赛） 0.5 1 基本形体及握持 0.5 0.5 摩 实践 登 摩登舞华尔兹方步（前进后退） 0.5 36% 0.5 36% 部分 舞 左转身及右转身技术 2 2 第 1 页 共 9 页 旋转技术 2 2 规范组合 1—5 小节 2 2 规范组合 6—10 小节 2 2 规范组合 11—15 小节 2 2 教学比赛 2 2 速度与灵敏 3 3 身 体 有氧耐力 5 5 31% 31% 素 力