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数学系数学与应用专业 2011 级本科 人才培养方案 一、培养目标 培养师德高尚，具有良好的数学素养和坚实的数学理论基础。数学专业知识扎实，人文素养宽厚，教学能力强，具有自 主创新意识和开拓精神以及较强的教学实践能力和自主学习能力，忠诚于党的教育事业、身心健康的基础教育合格师资和其 他教育工作者，以及为地方经济建设和社会发展服务的其他高级复合型、应用型人才。 二、培养规格 培养的人才能够掌握数学的基本理论和基本方法，具有扎实的专业基础和较好的科学素养，受到理论研究、数学建模和 教育教学的基本训练，初步具备科学研究、教学及数学应用等方面的基本能力。是素质高、能力强，会做人、会做事、会学 习、会创新的“四会”人才；即有见识、有能力、有责任感的自主学习者。具备以下几方面的知识、能力和素质： 1．拥有作为合格公民的基本意识和道德素养，树立正确的世界观、人生观、价值观；爱岗敬业、团结协作、遵纪守法； 拥有为国家繁荣昌盛和人类社会的进步乐于奉献的意识。自觉地为社会主义经济建设和文化建设服务。 2．具有扎实的数学与应用数学专业基础知识、基本理论、基本技能，具有独立获取知识、数学建模、数学计算、解决实 际问题等基本能力以及创新精神，受