学校体育艺术综合项目工作总结.docVIP

官滩中心小学体育、艺术特色项目”工作总结 官滩中心小学坚持以人为本教育理念，牢靠树立健康第一，终生体育思想，努力把学校体育、艺术教育有机地融入学生多种素质培养之中，依法治教，以实施《学校体育工作条例》、《学校艺术教育规程》为关键，以落实“学校体育、艺术2+1项目”为关键，切实加强学校体育、艺术教育工作，现将我校开展“学校体育、艺术2+1项目”工作情况总结以下： 一、开展“学校体育、艺术2+1项目”所采取关键方法 1.制订《官滩中心小学“学校体育、艺术2+1项目”实施方案》 依据教育部、省厅、以县教育局相关要求，9月我校制订了《官滩中心小学“学校体育、艺术2+1项目”实施方案》，依据我校实际情况，对实施“学校体育、艺术2+1项目”指导思想、具体目标、关键方法、实施步骤等全部提出了具体要求，《方案》要求从9月开启并确定实施开展工作。 2.健全管理体系，强化目标管理 实施“学校体育、艺术2+1项目”是学校体育、艺术改革，全方面推进素质教育，培养高素质人才需要，为全方面推进“学校体育、艺术2+1项目”工作全方面实施，我校自9月开始把“项目”纳入到年度责任目标考评中，学期末进行检验评选，这一方法有力促进了工作开展，学校各处室全部把“2+1项目”做为推进素质教育一项关键工作来抓，纳入议事日程，做到有组织、有领导、有计划、有要求、有方法，校长负总责，分管领导具体抓，各处室分工负责，把责任落实到人。 3.抓点带面，整体推进 实施“学校体育、艺术2+1项目”是一项系统工程，是一项含有长久性、连续性和有本身特点工作，为避免工作出现失误，少走弯路，工作中我们制订了“抓点带面，整体推进”标准，先确定试点班，抓经典、树样板、加强分类指导，在实施过程中，立即总结经验，以点带面，整体推进，逐步形成各具特色体育、艺术活动内容体系。 4.加强师资队伍建设，不停提升师资水平 实施“2+1项目”是以提升体育、艺术老师业务水平和教学能力为先导，所以加强师资队伍建设全方面实施“学校体育、艺术2+1项目”关键，我们采取多个形式、多渠道加大致育、艺术教育师资建设力度：一是强化业务能力培训，努力提升体育、艺术老师文化、业务素质；二是有计划地派出体育艺术老师和学校领导到优异学校学习、考察，学习优异学校经验；三是开展群众性体育、艺术教育科研活动。 5.加大投入力度，改善办学条件 体育、艺术活动场地、器材等硬件建设是实施“学校体育、艺术2+1项目”必需条件，为增加并不停完善学校硬件建设，学校要从预算中划出一定百分比经费，用于实施“学校体育、艺术2+1项目”所需器材、购置场地建设和组织活动开支，二是动员社会捐助，三是激励自制器材，发扬自力更生、艰苦奋斗精神，因陋就简，处理器材不足问题。 6.广泛开展课外体育、艺术活动，拓宽教育渠道 实施“体育、艺术2+1项目”目标是经过课内外体育教学和艺术教育活动，让每名学生全部能掌握两项体育运动技能和一项艺术专长，为学生全方面发展奠定良好基础，要达成这个目标，单纯靠课堂教学是远远不够，所以我校要在开足、开齐、上好体育、艺术课同时，要认真开展好课外体育、艺术活动，充足整合学校、社会、家庭等教育资源，把实施“体育、艺术2+1项目”和开展好大课间体育活动、课外文体活动工程、集体竞赛项目活动等有机结合起来，相互融合、相互促进，做到学校有体育运动队，多种艺术团（队）和体育、艺术爱好小组，坚持常常训练，利用课余时间和节假日举行小型多样体育竞赛和艺术活动，坚持面向全体学生、培养个性、发展专长，活跃校园文化生活，使“体育、艺术2+1项目”落到实处。 二、工作中取得成绩 经过实施“学校体育、艺术2+1项目”，尤其是把实施“学校体育、艺术2+1项目”和学校体育、艺术教育课程和教学改革，和广泛深入开展课外文体活动，和大课间体育活动结合起来，有力促进了学校体育、艺术教育工作开展，关键表现在以下多个方面。 1.提升了广大老师对学校体育、艺术教育工作认识 自实施“2+1项目”以来，我们经过宣传、发动、组织培训，督导检验等方法，不仅促进学校体育、艺术教育工作开展，而且提升了广大老师对学校体育、艺术教育工作认识，转变了观念，切实把学校体育、艺术教育工作作为全方面实施素质教育切入点和突破口，全方面落实德智体美全方面发展教育方针，寓教育于“项目”之中，使每名学生全部能受到良好体育、艺术教育。 2.增加了投入，改善了学校体育、艺术教育硬件建设 自9月以来，为促进学校体育、艺术教育工作开展，主动开展学生课外文体活动，全方面实施“学校体育、艺术2+1项目”，镇政府、教育办公室和学校克服困难、多方筹集资金，增加了学校体育、艺术教育投入，据统计体育、艺术器材，组织体育、艺术活动经费达十几万元，而且体育、艺术器材以陆续到位，现在学校全体师生对田径场、教学楼前后操场进行了整平，对音乐、美术教室从