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- 2021-01-02 发布于天津
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部编版五年级上册语文《太阳》教学设计及教学反思
教学目标
1. 会认“摄、殖”等 4 个生字,会写“抵、氏”等 10 个生字。理解并掌握
“寸草不生、步行”等词语。
2. 朗读课文。理解课文内容,了解与太阳的有关知识,初步认识人类与太
阳的密切关系,激发学习自然科学的兴趣。
3. 了解作者说明事物的方法,初步学习阅读说明文的方法。
教学重点
1. 掌握本课的生字,理解并掌握“寸草不生、步行”等词语。
2. 朗读课文。理解课文内容,初步认识人类与太阳的密切关系。
教学难点
了解作者说明事物的方法,初步学习阅读说明文的方法。激发学习自然科
学的兴趣。
第一课时
教学目标
1. 会认“摄、殖”等 4 个生字,会写“抵、氏”等 10 个生字。理解并掌握
“寸草不生、步行”等词语。
2. 朗读课文。把握主要段落的结构特点,理解课文内容,了解太阳的有关
知识,初步认识人类与太阳的密切关系,激发学习自然科学的兴趣。
教具准备
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