中秋节手抄报英语内容.doc

中秋节手抄报英语内容 【篇一： 2014 中秋节手抄报内容资料】 2014 中秋节手抄报内容资料 为弘扬中华民族优秀传统文化，进一步丰富学生的文化生活，让学生深切地感受到传统节日的独特魅力，在中秋节期间即将来临之即， 小学开展了 “中秋节 ”系列主题教育活动。一、加强宣传，营造节日的氛围。 学校德育处、大队部利用周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节 日? 中秋 ”为主题进行宣传。各班利用板报、晨会、主题班队会的形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。 二、主题活动丰富多彩 1、开展 “小小歌谣传情意 ”活动。（一年级） 利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。 2、开展 “佳节感恩送祝福 ”活动。（二年级） 学生用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。 3、开展 “情满中秋诗词吟诵 ”比赛（三、四年级） 赛诗会以班为单位，采取背诵、吟诵、吟唱的形式，让学生们感受古诗词的魅力 4、开展 “同享中秋明月、共建绿色家园活动 ”（五、六年级）、为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。 5、举办 “迎中秋，庆国庆 ”黑板报、手抄报、书画比赛（三至六年级）一系列活动的开展，培基小学的校园里充满了节日的气氛，全校师 生感受了传统文化的魅力，进一步增强了民族自尊心、自信心、自豪感、使命感和与伟大祖国母亲同呼吸、共命运的爱国热情。 【篇二： 2014 年中秋节手抄报资料】 2014 年中秋节手抄报资料 最近，走进各大超市、蛋糕店，玲琅满目的月饼摆上柜台。各种品牌，各种口味，各种价格。让我意识到，中秋节又要到来了。 中秋节，中国传统节日之一，为每年农历八月十五，传说是为了纪念嫦娥奔月。八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中和八月之中，故民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。在我的印象中，中秋节的时候，一家人凑在一起吃饭，吃月饼，赏月，团团圆圆，其乐融融。在农村，很多人还会祭灶神、玩花灯，祭拜月神的风俗依旧存在。当然，除了汉族，其他少数名族亦有自己对于中秋节的习俗。不过，团圆是各民族共同的祈求。 今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟 ”。 根据国务院办公厅通知，现将 xx 年中秋节放假调休日期安排通知如 下： 9 月 19 日至 9 月 21 日放假调休，共 3 天。其中， 9 月 19 日 （星期四、中秋节）为法定节假日、 9 月 21 日（星期六）为公休日， 9 月 22 日（星期日）公休日调至 9 月 20 日（星期五）， 9 月 22 日 （星期日）正常上班。 根据我国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为 “仲秋 ”，而八月十五又在 “仲秋 ”之中，所以称 “中秋 ”。中秋节有许 多别称：因节期在八月十五，所以称 “八月节 ”、 “八月半 ”；因中秋 节的主要活动都是围绕 “月”进行的，所以又俗称 “月节 ”“月夕 ”；中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫 “团圆节 ”。在唐朝，中秋节还被称为 “端正月 ”。关于 “团圆节 ”的记载最早见于明代。《西湖游览 志余》中说： “八月十五谓中秋，民间以月饼相送，取团圆之意 ”。 《帝京景物略》中也说： “八月十五祭月，其饼必圆，分瓜必牙错，瓣刻如莲花。 ?? 其有妇归宁者，是日必返夫家，曰团圆节。 随着社会的不断发展，古人赋予月亮许多传说，从月中蟾蜍到玉兔捣药，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐，墨客骚人纷纷吟咏月亮及月中之事，八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间，官家正式定八月十五日为中秋节，取意于三秋之正中，届时万民同庆。中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，人们把月圆当作团圆的象征， 把八月十五作为亲人团聚的日子，因此，中秋节又被称为 “团圆节 ”。中秋节成为一年之中的重大节日，又与科举考试有着极其微妙的关 系，在我国封建社会，开科取士，一直是统治者十分重视的一件大 事。而三年一次的秋闱大比，恰好安排在八月里举行。胜景与激情结合在一起，人们便将应试高中者，誉为月中折桂之人。每到中秋，必须进行隆重庆贺，成为全社会人民的重要风俗，经朝历代，盛行不衰，中秋节逐渐成为我国汉族三大节日（春节、端午、中秋）之一。 【篇三：中秋节手抄报诗词内容  1】 中秋节手抄报诗词内容 1： 《八月十五夜桃源玩月》（唐）刘禹锡 尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间