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章节测试题
【答题】这段话选自(?? )。
A.《珍珠鸟》 B.《燕子》 C.《跑进家来的松鼠》
【答案】A
【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。
【解答】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。
【答题】请仿照此段的描写,写一个小动物的外形。
?
?
【答案】例:这是一条可爱的小金鱼,它灵活地在鱼缸里自由自在地游着。一对圆圆的、大大的眼睛,橘黄色的鳞片错落有致,像极了一件精致的大衣。又大又薄的尾巴,在水中一摇一摆,如同一把美丽的扇子,又像是一片飘落在水中的枫叶,漂亮极了!
【分析】考查学生的写作能力。
【解答】作文是考试中的必备题目,必须要审题仔细,按照要求写作。
1.【综合题文】我会阅读
白天,它这样(淘 陶)气地(de dì)陪伴我;天色入(暮 幕),它就在父母(再 在)三的呼唤声中,飞回笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙(竟 竞)趴在我的肩头睡着(zháo zhe)了,银灰色的眼睑(jiǎn liǎn)盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟(shú shóu)!还咂咂嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
【答题】选择加下划线字的读音,正确的一项是(??? )。
淘气地 睡着 眼睑 好熟悉
A. de zháo jiǎn shú
B. dì zhe liǎn shóu
【答案】A
【分析】本题考查了拼音知识的掌握。
【解答】淘气地(de)???? 睡着(zháo)???? 眼睑(jiǎn)???? 好熟悉(shú)
【答题】选择括号里正确的字写在横线上,正确的一项是(??? )。
(淘 陶)(??? )气 入(??? )(暮 幕)
(再 在)(??? )三 (竟 竞)(??? )然
A. 陶?? 暮?? 在?? 竞
B. 淘?? 幕?? 再?? 竟
【答案】B
【分析】本题考查了同音字的辨析。
【解答】解答此题,需要平时多积累。
【答题】对“信赖,往往创造出美好的境界”这句话,你有哪些体会?
?
?
?
【答案】理解含义深刻的句子:撇开表面意思;找到在文章中的深层的意思。信赖,就是互相信任,施予他人信任,他人便会对你多一份信任与尊重,同时,你也会收获一份快乐,反过来,别人给你一份信任,你定会为这份信任而自豪,也会感激别人。如此循环,一个彼此信任,彼此快乐的美好境界就被创造出来了。(意思对了即可)
【分析】此题主要考查对句子的理解能力。
【解答】解答此题,需要平时多阅读多积累好词佳句。
2.【综合题文】我会阅读
丑菊
这是件有趣的事,我去年种了株丑菊,天天盼着它快开花。因为我想要看看享有如此恶名的花究竟怎样。可是,事与愿违,它偏偏跟我过不去,懒洋洋地睡大觉,连花的影子都没有,我气得真想把它拔了,但没舍得。
今年“五一”,沉睡了一年的花忽然打了苞,我高兴极了,真庆幸没把它扔掉。起初,底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球,非常小,只有小绿豆那么大。长了几天,花苞就透出了一点儿黄色,这时,已有黄豆大小。再耐心等些天,花终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三四层,虽只有铜钱大小,但这就更显出它的娇小,美丽极了。
我最欣赏的是,到了夜晚,几层花瓣便像收伞似的自动收拢;白天,花瓣又像撑伞似的张开,而且花面一直迎着太阳,跟着太阳转,显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”“假葵花”呢!
是谁给它起名叫“丑菊”的呢?这我不知道。
但我觉得那人大不公平了,丑菊非但不丑,而且非常美丽、可爱。由此我想,人间事物中,不少东西往往名实并不完全相符,我们在实际工作中,处理问题不但要知其名,更要究其实。
【答题】丑菊又名(??? )、(??? )。它的特点是白天(??? ),晚上(??? )。
【答案】状元伞 假葵花 开放 收拢
【分析】本题考查了从文中提取信息的能力。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
【答题】这篇短文说明了什么道理?
?
?
?
【答案】例:人间事物中,不少东西往往名实并不完全相符,我们在实际工作中,处理问题
不但要知其名,更要究其实。(意思对了即可)
【分析】本题考查概括文章给人的启示和道理。
【解答】学生通过感知文本内容,进而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。
3.【综合题文】我会阅读
放飞一只蝴蝶
一个秋晨,我到学校办公室刚坐下,便有人通知说我们班教室里有两块窗玻璃在昨晚刮风时被打碎了。我马上意识到这件事在这个管理甚严的学校里意味着什么。
中午,我找来昨天的值日生朱兰。她怯怯地说:“昨晚放学时,教室里有两
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