认识圆导学案.docVIP

认 识 圆 学习目标：1、认识圆，掌握圆的特征，理解直径与半径的关系 2、能正确使用圆规画圆 3、培养观察、分析、综合、概括及动手操作能力 学习重点：圆的认识，通过实践，理解直径与半径的关系，认识圆的特征 学习难点：用圆规画圆的方法，认识圆的特征 学习过程： 一：欣赏圆，说说生活中的圆。 二：自主学习，相信自己是最棒的！ 1、认识圆的各部分名称 自学教材第56页，掌握圆心、半径、直径的相关 概念，并在书上用笔画出重点内容。 你会判断吗？a、b、c、d四条线段，哪些是半径？ 哪些是直径？哪些既不是半径也不是直径？ 2、画一画，想一想，你有什么发现呢？ （1）画直径比赛：给10秒钟，请你在圆上画直径，能画 几条就画几条，看谁画得又多又好？如果给你多一些时间， 你还能画多少？你有什么发现呢？ 我发现了： 。 （2）用同样的方法画半径比赛，你又有什么发现？ 我发现了： 。 3、量一量，你又有什么发现？ 直径（cm） 半径（cm） （1）测量直径的长度，然后填在上面的表格里。 （2）测量半径的长度，也填在上面的表格里。 （3）仔细观察上面的表格，你还有什么发现吗？ 我发现了： 。 4、你会画圆吗？请你在草稿本上画一个圆。 用圆规画圆的步骤和方法： ① ， ② ， ③ 。 确定圆的位置， 确定圆的大小。 练习：用圆规画一个半径是2cm的圆。 三：学以致用，你是不是都会做呢？ 1、判断： （1）同一个圆中，所有的直径都相等，所有的半径都相等。 （ ） （2）圆是曲线图形。 （ ） （3）半径是直径长度的2倍。 （ ） 2、选择题： （1）画圆时圆规两脚间的距离是（ ）。 A、半径长度 B、直径长度 （2）从圆心到（ ）一点的线段叫做半径。 A、圆心 B、圆外 C、圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的（ ）叫做直径。 A、直径 B、线段 C、射线 3、填表： 半径r 2分米 5分米 1.42厘米 直径d 4分米 6分米 0.24米 4、用圆规画一个半径是1.5cm的圆，并用字母Q、r、d标出圆心、半径和直径。 四：学会反思，你将变得更聪明！ 1、你对本节课哪一个内容最感兴趣？ 2.、你还有没有弄明白的知识吗？