《保教人员素质提升工程实施方案》.docxVIP

高家镇中心幼儿园保教人员素质提升工程实施方案 （2015 . 9 —2016.7 ） 一、端正思想明确认识 坚持以师德建设为中心，以提高教师综合素质为目标，以学习贯彻十 八大大精神为动力，以现代化保教观念为指导，以〈〈幼儿园保教指导纲要》 精神为主线，注重教师保教观念的转变与更新，突出保教科研能力的培养 与现代保教技术在课堂教学中的应用，形成实、活、新为特征的保教氛围， 通过保教实践，加强教师对创新精神和实践能力的认识理解。 二、 全面培养注重实效（工作思路） 幼儿教师是幼儿园保教活动中的骨干力量，是全面实施素质教育的生 力军。而素质教育的主渠道是保教活动，因此，我园对教师的培训所采取 的培训策略是：以加强教师职业道德保教，深化保教方式改革，积极开展 保教科学研究，迅速提局保教活动效益为中心，全面培养，以达到提周教 师综合素质的目的。 三、 不断探索开拓新路（培训过程与成效） 适应21世纪保教发展需要的幼儿教师，是高素质的幼儿教师，对她们 的培养应当是全方位的培养。因此在培训前，首先制定了较为全面的培训 计划，使教师能在培训中得到全面的提高，有了可靠的保证。 1开展生动的师德教育活动，加强师德建设。 组织教师认真学习十八大大精神，学习贯彻保教部颁发的〈〈幼儿园教 师职业道德规范》，提高教师以德治教的白觉性。力争形成爱生敬业、乐 于奉献、团结协作、教书育人的职业道德。同时，并认真的组织教师学习 保教教学法规，经常组织教师进行思想汇报、交流和座谈会，净化教师的 思想和言行，坚决杜绝做有损师德的事。同时，提高教师的安全意识，有 高度的责任感，教师真正做到为人师表、身正为范，用实际行动去赢得社 会的赞誉，家长的尊敬和信赖。 提高教师的整体素质，认真组织好教师的业务学习。 我园计划开展各种评比活动，大力发挥骨干教师和青年教师的带头示 范作用。经常开展课研和课改活动，重在深入研讨〈〈3 — 6岁儿童学习与发 展指南》精神。要求教师设计一份体现〈〈纲要》精神的活动方案，写一份 渗透〈〈指南》精神的有关论文，举办一次谈〈〈指南》座谈会。开学初，要 求教师制定好白我培训计划。一周安排一次作为教师基本功练功日，一学 期安排一次基本功竞赛，认真组织教师之间的教学研究活动。要求骨干教 师上好示范课，青年教师每月上好一节教学研究课，园领导听课不少于 30 节，教师不少于16节。在教学过程中，侧重幼儿兴趣的培养、能力的提高、 环境的创设、材料的准备及良好习惯的养成，努力提高保教质量。 3、围绕课题 班级常规管理”，搞好课题研究培训工作。 本学期，我们组织教师认真研究、实践、总结，上好课题研究课，写 好有关论文，收集整理好各种材料，为下半年充分做好接替的准备，并发 挥教研组的作用。双周三是作为教研组活动日，各教研组做到有计划、内 容，有总结。切实提高了教师的科研意识，定期检查教师的备课。 四、积累经验，反思不足，努力实现培训工作课程化 （全面总结，完善 思路，形成体系） 我们知道课程化的培训工作方式还刚刚开始，我们有计划的培训与一 些应急工作之间还存在着一定的矛盾；各类培训内容的衔接落实上还有待 于我们进一步思考，怎样才能有效解决以上问题，仍需要我们不断实践不 断探索，才能使各类培训最终形成课程化体系。 总之，教师素质提升是我园的一个系统工程，需要我们不断努力，不 断探索，每个教师都要树立终身学习的观念，树立生命不息教研不止的思 想。 高家镇中心幼儿园 2015.9