普通高等学校图书馆作业规程.docVIP

教育部 相关印发《一般高等学校图书馆规程》通知 教高〔〕14号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，相关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校： 为适应高等学校图书馆事业发展需要，愈加好地指导和规范高等学校图书馆工作，我部对公布《一般高等学校图书馆规程（修订）》进行了修订。现将修订后《一般高等学校图书馆规程》印发给你们，请遵照实施。 教育部 12月31日 一般高等学校图书馆规程 第一章 总 则 　　 第一条　为促进高等学校图书馆建设和发展，指导和规范高等学校图书馆工作，依据《中国教育法》《中国高等教育法》及相关要求，制订本规程。 　　第二条　高等学校图书馆（以下简称“图书馆”）是学校文件信息资源中心，是为人才培养和科学研究服务学术性机构，是学校信息化建设关键组成部分，是校园文化和社会文化建设关键基地。图书馆建设和发展应和学校建设和发展相适应，其水平是学校总体水平关键标志。 　　第三条　图书馆关键职能是教育职能和信息服务职能。图书馆应充足发挥在学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新中作用。 　　第四条　图书馆关键任务是： 　　（一）建设全校文件信息资源体系，为教学、科研和学科建设提供文件信息保障； 　　（二）建立健全全校文件信息服务体系，方便全校师生获取各类信息; 　　（三）不停拓展和深化服务，主动参与学校人才培养、信息化建设和校园文化建设; 　　（四）主动参与多种资源共建共享，发挥信息资源优势和专业服务优势，为社会服务。 第二章 体制和机构 　　 第五条　高等学校应由一名校级领导分管图书馆工作。图书馆在学校授权范围内实施馆长负责制。学校在重大建设和发展事项决议过程中，对于包含文件信息保障方面工作，应吸收图书馆馆长参与或听取其意见。 　　第六条　高等学校应依据图书馆实际工作需要设置图书馆内部组织机构和岗位，明确各组织机构和岗位职责。 　　第七条　高等学校可依据学校校区分布或学科分布设置对应总图书馆、校区分馆、学科分馆和院(系、所)分馆（资料室），分馆（资料室）受总图书馆领导或业务指导，面向全校开放。 　　第八条　高等学校可依据需要设置图书馆工作委员会，作为全校图书馆工作咨询和协调机构。 　　图书馆工作委员会由学校相关职能部门责任人、老师和学生代表组成。学校主管图书馆工作校领导担任主任委员，图书馆馆长担任副主任委员。 　　图书馆工作委员会应定时召开会议，听取图书馆工作汇报，讨论全校文件信息工作中重大事项，反应师生意见和要求，向学校和图书馆提出改善工作提议。 第三章 工作人员 　　 第九条　图书馆工作人员应恪守职业道德，遵守行业规范，认真推行岗位职责。 　　第十条　图书馆设馆长一名、副馆长若干名。 　　图书馆馆长应设置为专业技术岗位，标准上应由含有高级专业技术职务者担任，并应保持合适稳定性。 　　馆长主持全馆工作，组织制订和落实实施图书馆发展计划、规章制度、工作计划、队伍建设方案及经费预算。副馆长帮助馆长负责或分管对应工作。 　　第十一条　高等学校应依据发展目标、师生规模和图书馆工作任务，确定图书馆工作人员编制。 　　图书馆馆员包含专业馆员和辅助馆员，专业馆员数量应不低于馆员总数50%。专业馆员通常应含有硕士硕士及以上层次学历或高级专业技术职务，并经过图书馆学专业教育或系统培训。辅助馆员通常应含有高等教育专科及以上层次学历，具体聘用条件依据工作岗位要求和学校人事管理制度确定。 　　第十二条　高等学校新聘用图书馆工作人员，根据要求应该面向社会公开招聘，根据要求实施。 　　图书馆工作人员根据国家相关要求，实施专业技术职务聘用制和岗位聘用制，享受对应待遇。 　　第十三条　高等学校应将图书馆专业馆员培养纳入学校人才培养计划，重视培养高层次教授和学术带头人。激励图书馆工作人员经过在职学习和进修，提升知识水平和业务技能。 　　第十四条　高等学校对于在图书馆从事特种工作人员，按国家要求给对应劳保待遇。 第十五条　高等学校应依据图书馆工作特点，制订考评措施，定时对工作人员进行考评，考评结果作为调整工作人员岗位、工资和续订聘用合相同依据。 第四章 经费、馆舍、设备 第十六条　高等学校应确保图书馆正常运行和连续发展所必需经费和物质条件。 　　图书馆应重视办馆效益，科学合理地使用经费。 　　高等学校应激励社会组织和个人依法主动向图书馆进行捐赠和资助。 　　第十七条　高等学校要把图书馆经费列入学校预算，并依据发展需要逐年增加。 　　图书馆经费包含文件信息资源购置费、运行费和专题建设费。运行费关键包含设备设施维护费、办公费等。 　　第十八条　图书馆文件信息资源购置费应和学校教学和科学研究需要相适应，馆藏文件信息资源总量和纸质文件信息资源年购置量应不低于国家相关要求。全校文件信息资源购置费应由图书馆统筹协调、合理使用。 　　第