小学语文鄂教版四年级上册第七单元19 观潮-章节测试习题.docVIP

章节测试题 1.【答题】按要求写句子。 （1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（用加下划线的词造句） _________________________ （2）江面很平静。（扩句） _________________________ （3）登上了海塘大堤。（修改病句） _________________________ （4）大堤上人山人海，人多极了。（修改病句） _________________________ 【答案】（1）济南的趵突泉可谓天下奇观。（2）宛如镜子的江面很平静。（3）我们登上了海塘大堤。（4）大堤上人山人海。 【分析】本题考查学生字词句的综合运用。 【解答】（1）考查学生对“奇观”的理解与运用。奇观指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。（2）扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。（3）题目中的句子缺少主语。给句子加上主语，如“我们”。（4）“人山人海”与“人多极了”重复，去掉其中一个。 2.【答题】按要求写句子。（缩句） 平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。 _________________________ 【答案】江面上笼罩着雾。 【分析】本题考查了句子的缩写。 【解答】缩写，去掉句子的枝叶，保留句子主干。 3.【答题】缩写下面的句子。 同学们在医务室按顺序接种甲型H1N1流感疫苗。 __________________________ 【答案】同学们接种疫苗 【分析】本题考查了句子的缩写。 【解答】缩写，去掉句子的枝叶，保留句子主干。 4.【答题】按要求写句子。 （1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。(改成反问句) _______________________ （2）宽阔的钱塘江横卧在眼前。(缩句) _______________________ 【答案】（1）钱塘江大潮，难道不是自古以来就被称为天下奇观吗？（2）钱塘江横卧在眼前。 【分析】本题考查变换句式，做题时要注意三条：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是改写后仍然是句子。 【解答】改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。 5.【答题】风景名句巧连线。 海宁　　　　　　归来不看水 九寨　　　　　　宝塔一线潮 泰山　　　　　　山水甲天下 黄山　　　　　　一览众山小 桂林　　　　　　归来不看岳 【答案】海宁——宝塔一线潮；九寨——归来不看水；泰山——一览众山小；黄山——归来不看岳；桂林——山水甲天下 【分析】本题考查学生对风景名胜的掌握。 【解答】这种类型的题需要学生平时对我国名胜古迹有一定的了解。 6.【答题】连一连。 八月十八潮，壮观天下无。　　　　　　　　毛泽东 海面雷霆聚，江心瀑布横。　　　　　　　　苏轼 千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。　　　　范仲淹 【答案】八月十八潮，壮观天下无。——苏轼；海面雷霆聚，江心瀑布横。——范仲淹；千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。——毛泽东 【分析】本题考查了名人名著作品及相关文学体裁的积累，平时多读书，熟读书，增加自己的文学修养。读文学作品，是一种知识的累积，一种智慧的累积。 【解答】在读名著时，不能浅尝即止，也不要一目十行，要去领悟，去品味，去咀嚼。感同身受，去体验作者的深意，这样，你会有新的认识。也能体味到作者的深邃含义。 7.【答题】词语搭配巧相连。 人山人海的???????? 江面 若隐若现的???????? 声音 风平浪静的???????? 堤岸 山崩地裂的???????? 景物 【答案】人山人海的（堤岸）；若隐若现的（景物）；风平浪静的（江面）；山崩地裂的（声音） 【分析】本题考查了学生词语搭配的能力，要注意词语搭配的方法。 【解答】词语搭配时，要注意两个概念是不是同类事物，注意这种事物是不是具有这样的性质和状态，注意动作和行为与它所涉及的事物是不是联系得上。 8.【答题】排列句子。 （??? ）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。 （??? ）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！ （??? ）青龙湖的景色特别美。 （??? ）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。 （??? ）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。 【答案】5,3,2,1,4 【分析】本题考查了句子的关系，注意要弄懂每个句子的意思不仅要知道有几句话，每句话的意思是什么，主要讲什么，还要知道这些句子是怎样连起来的。句子之间的联系分内容上的联系和形式上的联系。 【解答】句子之间的关系大体有以下几种：分别是