小学语文小升初小升初模拟小升初模拟-章节测试习题(82).docVIP

章节测试题 1.【答题】把下列句子按正确的顺序理顺。 ______一个同学听到这里，大笑起来。 ______老师给同学们讲古代罗马人的故事。 ______罗马人为了锻炼身体，每天都在河里游泳。 ______在罗马有一条很宽的河流。 ______有一个人，他每天在吃早饭前，都要横渡这条河3次。 ______老师生气地说：“你笑什么？我的话有什么可笑的？” 【答案】5,1,3,2,4,6 【分析】这是一道句子排序题。 【解答】把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，把握语段的写作顺序，并从中找到前后句互相勾连的关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定正确的排序。 2.【答题】选词填空。 感动　 感谢　 感激 （1）听了小英雄赖宁的故事，同学们深受________。 （2）在老师的帮助下，小明的学习成绩很快地提高了。小明心中充满了对老师的________之情。 （3）红领巾们把一位盲人叔叔送过了街，盲人叔叔连声说：“太________了，太________了！” 【答案】（1）感动（2）感激（3）感谢；感谢 【分析】考查选词填空。 【解答】（1）“感动”指思想感情受外界事物的影响而激动，引起同情或向慕。“深受感动”。（2）“感激”因对方的好意或帮助而对他产生好感。“对老师的感激之情”。（3）感谢指用言语行动表示感激。 3.【答题】找出下面句子中是拟人句的一项（??? ）。 ?????? A. 春天回到了大地，鸟儿在枝头唱，太阳在天空笑。 ?????? B. 芭蕉花的样子仿佛尖瓣的莲花。 【答案】A 【分析】考查拟人修辞。 【解答】拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。A项，“鸟儿唱，天空笑”说明运用了拟人的修辞。B项没有使用拟人的修辞。 4.【答题】判断正误。 （1）“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”是按时间先后序排列的。（??? ） （2）“博物馆里展出了两千年前新出土的文物。”这句话没有语病。（??? ） （3）“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语病。（??? ） （4）“不要让小同学先上车。”与“不，要让小同学先上车。”意思相反。（??? ） 【答案】（1）×（2）×（3）×（4）? 【分析】考查传统节日、修改病句以及句义。 【解答】（1）按时间先后序排列应该是：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、除夕。（2）这句话应该修改为：博物馆里展出了新出土的两千年前的文物。（3）“全家人都”与“剩下我”矛盾。 5.【答题】用画线的词写句子。 ①一想到从此以后我再也得不到妈妈的呵护了，泪水便不由自主地流淌下来。 ? ②温迪画的马栩栩如生。 ? 【答案】①听到这首音乐我不由自主的跟着唱起来。??? ②他写的作文栩栩如生，十分生动。 【分析】考查造句。 【解答】①“不由自主”意思是：由不得自己，控制不了自己。②“栩栩如生”意思是：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。 6.【答题】按要求写句子。 ①骆驼的毛皮太不整齐了。我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。（用关联词把两句话合并成一句） ? ②北京申奥成功，华夏儿女怎能不欣喜若狂呢？(改成陈述句)。 ? 【答案】①因为骆驼的毛皮太不整齐了，所以我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。 ②北京申奥成功，华夏儿女欣喜若狂。 【分析】考查句子练习。 【解答】①两个分句是因果关系，所以选用“因为……所以……”连接。②将反问句改成陈述句，首先将“怎能”和“呢”去掉，然后将“？”改成“。”。 7.【综合题文】阅读下文，回答问题。 大地妈妈 　　花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。 　　为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。 　　可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。 　　大地妈妈对人们呼喊：“爱护我的孩子吧，我的身体健壮了，你们的生活才会更加美好！” 【答题】为画线字选择正确的读音。 乘______(chéng? chèng)凉　　　枯______(gū? kū)草 日晒______(shài? sài)　　　 　　炎______(yán? rán)热 【答案】chéng；kū；shài；yán 【分析】本题考查对汉字读音的掌握。 【解答】要想正确解答此