小学语文冀教版(2016)三年级下册第一单元本单元综合与测试-章节测试习题.docVIP

章节测试题 1.【答题】选择画线字读音完全正确的一项（??? ） A.搔痒(sāo)　　洋溢(yì)　　崇高(cóng)　　广泛(fàn) B.罢休(bà)　　铁锈(xiù)　　优惠(huì)　　　海滨(bīng) C.酥油(sū)　　痕迹(hén)　　心扉(fēi)　　　荡漾(yàng) D.厌倦(juàn)　夹缝(fèng)　　冻僵(jāng)　　海豚(tún) 【答案】C 【分析】本题考查了选择正确的读音。 【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。A.崇高(chóng)；B.海滨(bīn)；D.冻僵(jiāng)。 2.【答题】选字词填空，使语句通顺合理。 唤? 吹? 冻结? 沉睡一冬? 雁? 燕 春风(??? )醒了(??? )的大地，俊俏的(??? )子梳理着羽毛。 【答案】唤；冻结；燕 【分析】本题考查学生对词语的识记及应用能力。 【解答】解答本题需同学们平时要多注意积累，识记。要结合语境选择合适的词语进行填空。 3.【答题】读拼音，选择相对应的字词。 刚? 脱? 川? 岗? 穿? 躺? 奔? 蹦? 欢乐? 欢快? 演奏? 唱歌? 换 　　我们huàn(??? )上春装，chuān(??? )过街道，向山gǎng(??? )上bēn(??? )跑去，一路留下我们huān kuài(??? )的印记。累了，tǎng(??? )在草地上听鸟儿yǎn zòu (??? )。 【答案】换；穿；岗；奔；欢快；躺；演奏 【分析】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识。 【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。 4.【答题】选择画线字的正确的读音。 栏杆______(gǎn? gān)　枪杆______(gǎn? gān) 积累______(léi? lěi? lèi)　劳累______(léi? lěi? lèi) 钻研______(zuān? zuàn)　钻石______（zuān? zuàn） 【答案】gān；gǎn；lěi；lèi；zuān；zuàn 【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况。 【解答】解答此题，在于平时学生对读音的的辨析。 5.【答题】我会查字典。 “宽”用音序查字法查字典，应先查大写字母(??? )，再查音节(??? )；用部首查字法查字典，应先查部首(??? )，再查(??? )画。 G? K? kān? kuān? 见? 宀? 6? 7 【答案】K　kuān　宀　7 【分析】本题考查了学生查字典的能力。 【解答】解答本题需同学们在平时的学习中多练习查字典，多识记生字笔画，规范书写。 6.【答题】体会句子，选择句中“宽”的正确解释。 A.横的距离大，范围广。 B.宽度。 C.放宽；使松缓。 D.宽大；不严厉；不苛求。 E.宽裕；宽绰。 (1)听说孩子已经脱险，心就宽了一半。（??? ） (2)这条高速路很宽。（??? ） (3)他虽然手头比过去宽多了，但仍然很注意节约。（??? ） 【答案】C? A? E 【分析】本题考查学生词语理解能力。 【解答】词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。因此，做此类试题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。 7.【答题】选择拟声词填空。 A.嘎嘎? B.哒哒? C.唧唧? D.腾腾? E.叽叽喳喳 (1)几只麻雀从柴草垛里钻出来，（??? ）叫一阵，又钻回柴草垛。 (2)燕子斜着身子在天空中掠过，（??? ）地叫着。 (3)几只鸭子拍拍翅膀，（??? ）叫起来。 (4)拖拉机（??? ）地响，烟筒里冒着烟。 (5)一阵（??? ）的脚步声传来，住在村东头的奎五爷走出村。 【答案】E? C? A? B? D 【分析】考查学生对所学课文内容的识记，以及对拟声词的运用能力。 【解答】麻雀会发出“叽叽喳喳”的声音；燕子的叫声是“唧唧”；鸭子叫声是“嘎嘎”；拖拉机发动工作运行时的声音是“哒哒”；人走路匆忙时的脚步声是“腾腾”。 8.【答题】将下列句子进行缩写，正确的一项是（??? ） 微风吹拂着千万条才展开黄色嫩叶的柳丝。 A.微风吹拂着柳丝。 B.微风吹拂着嫩叶。 C.吹拂着嫩叶的柳丝。 【答案】A 【分析】本题考查学生缩句的能力。 【解答】缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干即可。要认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。 9.【答题】语言积累。 1．竹外桃花三两枝，_______。 2．最是一年春好处，_______。 3．_______，万紫千红总是春。