五年级下册数学教案 1.3 长方体和正方体的体积 北京版 (4).docxVIP

教学内容： 九年义务教育六年制小学数学第十册第二单元第三节《长方体和正方体的体积》。 ? 教学目标：（1）知识目标 ?1、理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法。 ? ?2、能运用长、正方体的体积计算公式，正确进行简单的体积计算。 ? （2）能力目标 ?1、通过动手操作，找出规律，总结出体积公式，培养学生分析、比较、综合的能力以及归纳推理、抽象概括的能力。 ?2、进一步培养学生培养学生动手操作能力和空间想象能力。 ?3、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 ?（3）情感目标 ? ?1、结合教学内容向学生渗透辨证唯物主义观点。 ?2、使学生感悟数学知识内在联系的逻辑之美。 ? 教学重点：指导学生探究长方体和正方体的体积形成过程。 ? 教学难点：理解公式的意义。 ? 教具、学具准备：课件，每个小组3个不同的长方体木块，1cm3的正方体若干个。 ? 一、谈话导入 ? 1、复习长方体和正方体的表面积计算公式。 ? 师：同学们还记得长方体和正方体的表面积怎么求吗？ ? 生回答 ? 师：长方体的表面积跟长方体的什么有关？正方体的呢？这个单元我们认识了体积，什么叫体积？ ? 生回答后完成下边练习。 ?2、练习（课本第40页“做一做”的第2题）。 ? 小黑板出示 ? 师：你是怎么知道它们的体积的？ ? ? ? 生：通过数正方体的个数知道的。 ? 师：这两个长方体是用体积为1cm3的小正方体摆成