立定跳远小结.docVIP

立定跳远课后小结 .立定跳远 2.游戏：贴烧饼 本节课上的成功之处，是能够运用熟识的事物和已有的生活常识进行教学。本课是根据小学生好动、好学、兴趣广泛、模仿能力强等特点，来进行组织教学的。在教学中，我采用主题式情境教学和运用大量儿童化语言组织教学，让学生融入到教学的每一个环节,真正达到在玩中学、乐中练，使学生乐于接受这种教学方式。比如：在课的开始部分，教师用简练的语言导入本课情境：春天来了，草绿了，袋鼠小白兔青蛙等引入课堂，让学生模仿这些动物，教师与学生一起模仿这些动物使学生在欢快、和掌声声中充分展示自我，满足学生自我展示的表现欲望，使学生在生理和心理上较快地进入兴奋状态，为学习各种活动与游戏打下良好的基础。立定跳远是比较枯燥的教材，于是在教学中根据三年级小学生富有想象、生性好动、表现欲强的特点，通过模仿青蛙、袋鼠、小白兔跳跃引出课题，虽然它们不是标准的立定跳远动作，但通过学生已掌握的常识加上教师的引导，使学生很容易掌握立定跳远动作方法，为了让同学们熟练和巩固立定跳远动作，教学中我安排了学生分组练习、自由练习、创编练习和游戏的形式进一步加强练习，学生牢固的掌握立定跳远动作。 游戏，贴烧饼，让学生在掌握动作要领的基础上课余游戏，提高学生的反应能力，增强学生的奔跑速度。让学生在玩中学，学中玩。游戏必须让学生在玩时注意安全。 以上是本节课的成功之处，但也有不足之处。比如：课堂气氛差些，教者语言还不够简练，以后需要加强。 城关七小 张磊