儿童科幻小说与童话幻想性比较.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 儿童科幻小说与童话幻想性比较 摘要：虽然儿童科幻小说与童话两种文学题材都具有非常浓郁的虚构色彩，但二者的创作出发点和风格有所不同，具有不同的个性，其主要表现在人物的形态呈现和价值取向以及世界观的不同。幻想性是儿童科幻小说和童话文学题材中不可或缺的重要组成部分，在科技不断发展的社会，儿童科幻小说与童话如何利用幻想来走进儿童的心灵世界，对儿童的喜怒哀乐的审美需求进行满足，这是现代儿童文学创作者应该首要重视的问题。 关键词：儿童科幻小说；童话；幻想性 中图分类号：I106.8 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2020）02-0006-02 幻想是人们制造想象的一种方式，也是一种常见的心理活动，通常蕴含着人们对美好事物和未来的想象，最重要的是需要打破定势思维颠覆现实生活，解除想象力的禁锢性。 1 幻想性是儿童科幻小说和童话类文学题材的重要特征 童话和儿童科幻小说都属于幻想题材的儿童文学，其中丰富的想象力是重要的文学表现手法。对幻想性在其中不同方式体现的分析和探讨，有助于我们对儿童文学题材认识性的提高。 1.1 童话幻想性 童话的核心内容就是幻想，其中幻想贯穿童话故事的始终。童话的人物一般都是虚构和想象，比如在《爱丽丝漫游奇境记》中，其中一只穿着西服具有大牙齿和戴着眼镜会说话的兔子，就是将动物形象通过幻想实现拟人化，从而达到了拥有和人一样的行为活动。再者，童话中的故事情节也是通过幻想而得来，例如《同桌的你》之中，喜欢画画的乐乐在黑板上画出了恐龙，他的同桌森森通过触碰到黑板上的恐龙，使恐龙从黑板中跳出来复活。而且童话是容易被儿童欣赏和所接受的，还要具有一定特殊性想象的叙事文学体，故事性的强弱决定了童话以什么样的故事背景来构建童话世界，例如《寻找七色花的孩子》中，故事以尋找具有神奇的力量的七色花为线索，从而展开了一系列的故事情节，比如遭遇喷火螭龙、黑猫的请求等，构成了一个奇妙的冒险寻宝故事。 童话故事不仅在于情节、人物和故事背景具有浓厚想象力的故事环境也是虚幻的，例如在《爱丽丝漫游奇境记》中，作者卡罗尔就为我们虚构了一个存在于树洞中的奇妙世界。其中不仅有身穿西服戴大眼镜会说话的兔子，还有扑克牌士兵们，这些世界的虚构，能让儿童对所描绘的树洞世界充满了好奇与向往。童话中的幻想，天马行空，在一定程度上，必然会起到现实引导作用，这种现实性主要体现在能够符合儿童成长的心理需求，并注重现实与虚拟世界人类生产生活行为统一性等。 1.2 儿童科幻小说幻想性 在儿童科幻小说中，幻想性是除了科学之外最重要的特点。科幻小说要求作者对枯燥乏味的科学知识进行一定幻想性的艺术加工手段，合理地对科学进行阐述，以此来反映现实中的科学实践和科学技术，通过艺术手段的加工使科幻世界体现出现实的未来科学世界。在一般的儿童科幻小说中，其塑造的艺术形象往往是具有特殊能力的人类或者普通人，比如具有超能力的外星生命，能够预知未来和过去的普通人，拥有某些特异功能的变异人等。科幻小说一般会创造一些来自未来时间和空间世界，将儿童的心理带到一个未来化的科幻世界。例如，作者郑文光的《太阳历险记》中，对未来人们实现太阳登陆进行了充分的幻想艺术加工，描绘了一个登陆后的一系列离奇故事。 这些故事的想象性和情节的离奇性能够引起儿童强烈的科学兴趣，激发他们对科技的探索欲望，以这些为目的为儿童提供虚幻的想象空间，达到作品的成功。其中儿童科幻小说，必然是有一定局限的，其中就包含了容易被儿童所能接受的科学技术水平和理论知识。儿童科幻小说中，不仅要有奇妙的想象和夸张的世界，还要真实地展现科学技术的魅力，起到对科学知识作出形象化的诠释作用。 2 儿童科幻小说与和童话幻想性之间的差异 由于儿童科幻小说与童话阅读群体都是儿童，在对常识性科学知识进行表述时，需要避免晦涩的表达，这就限制了儿童科幻小说中的科学技术知识表达十分有限。这种局限性也会影响作者对儿童文学作品中科学内容的塑造。相比较童话来说，儿童科幻文学具有一定的真实性，会和现实联系密切。 这两种文学体裁，不仅在创作理念和风格上大相径庭，而且在故事人物的塑造和故事情节的展开方面都存在着较大出入。 2.1 人物塑造的区别 任何一个优秀的文学作品都会有一个成功的人物形象塑造。主角的思想行为是推动故事情节发展的主要因素，所以人物形象的把握对文学作品中的童话和儿童科幻小说都非常重要，但是这种形象的塑造，需要与现实中的人为主题，进行适当加工，使之符合现实中人物的心理活动和行为特征。虽然两种题材的文学作品都要求对人物形象进行大胆塑造，充分发挥幻想性，但两者之间仍然存在着一定的差异。 童话