常州科教城东区调查报告.pdfVIP

常州科教城东区教师汽车拥有调查 分析报告 调查单位：常州科教城东区 报告提出时间：2010 年 4 月 报告主送单位：常州 4S 店 小组成员： 目录 一、调查概况…………………………………………………..…4 1、研究背景………………………………………………………………………4 2、调查目的………………………………………………………………………4 3、调查单位及调查对象……………………………………………………4 4、调查内容………………………………………………………………………4 5、调查方法………………………………………………………………………4 6、调查组织………………………………………………………………………5 二、调查结果分析……………………………………………………………………5 三、结果分析……………………………………………………………………………9 四、我们的建议…………………………………………………………………………10 附录一 2 摘要 今天,汽车已经成为人们生活的必需品，成为生活水平的象征。 汽车已经从简单的代步工具发展成为人们对时尚的追求。汽 车不仅给人类的生活注入了活力，带来了方便，加快了生活 的节奏，而且拓广了人们的生活空间，丰富了人们的生活内 容,提高了人们的生活水平。随着国内经济的发展，教师也开 始了对汽车的追求，近年来，教师消费不断升温，更加带动 了汽车工业的发展。教师购车欲望很大，但在此同时在购车 时考虑的因素会很多，不同的教师想法也不一样，有人在乎 实用、经济，有人在乎时尚潮流。可是不管什么都不可能两 全其美的。由于去年国家减征汽车购置税，取消汽车养路费 等实质性优惠政策的出台和实行费改税等政策的影响，教师 购车率大大提高。很多大学都安排在郊区，教师有车就会在 交通方面很方便，也增加了安全性。这一现象引起了有关人 士的关注。本报告试图结合经济、交通发展，汽车市场和教 师的消费观念等方面来客观解释这一问题。并为 4S 店制定 相关政策、汽车市场生产营销决策提供参考依据。 3 一、调查概况 1、研究背景 随着中国经济的持续高速发展，教师消费不断升温，特别是今年年初国家减征汽 车购置税，取消汽车养路费等实质性优惠政策的出台和实行费改税等政策的影响， 汽车消费市场活跃，与教师用户生活的密切程度不断提升。据国家统计局的数字 显示，至2010年末，我国私人轿车保有量达到1522万辆，比上年增长32.5％。自 2006年起，中国已经取代日本成为仅次于美国的世界第二大新车消费市场。同时 中国还是仅次于日本和美国的世界第三大生产国。在中国巨大的市场中，教师阶 层作为中国都市的中高层收入者已成为潜力的消费群体，成为各大厂商争夺的对 象 。 2、调查目的 ⑴ 了解科教城东区所有教师的收入水平，生活方式 ⑵ 了解教师拥有数及使用年龄 ⑶ 了解教师购车的原因 3、调查单位及调查对象 调查对象常州科教城东区所有教师 4、调查内容 ⑴ 汽车在常州科教城的市场容量及推广潜力 ⑵ 常州科教城教师对什么品牌较偏爱 ⑶ 教师生活方式及工作地的交通条件对该行业发展的影响 ⑷教师对汽车购买形态（购买地点、选购标准等）与消费心理（必需品、偏 爱、经济、便利、时尚等） 5、调查方法 采取观察法 6、调查组织 4 为了做好这次调查，我们小组由杨宇担任组长，王乐乐、张涛、沈春华、庄 青青、刘玉雅在组长安排下进行有关数据调查以及整理相关数据。 二、调查结果分析 1、欧系、日系品牌受青睐，大众为教师第一品牌 在品牌选择上，教师偏好欧系及日系车。在所有品牌中，教师对品牌最高为大 众，达到14%。与之形成对比，由于价格等因素影响，有些教师还是更倾向于国 产车，预购比例与往年相比不断的上增。可以预见的是，随着国产品牌在性能、 外观设计等方面的不断进步，加上价格的优势，国产品牌和国际品牌今后在教师