最新大班安全教案《怎样预防和应对校园暴力》.docxVIP

其中十五六岁少年犯罪案件又占青少年犯罪案件的 70%以 上。校园暴力案件不断发生，在校幼儿的犯罪率呈上升趋势, 已成为人们普遍矣注的大问题。请幼儿思考矢于校园暴力的事 件，然后同桌讨论. （二） 、合作探究（真实再 现）让幼儿认真阅读真 实再现的校园暴力的案件简介，然后同桌讨论、思考每个案 件发生的原因。 （三） 、展示交流 幼儿思考尖于自己见到 的、听到 的、自己体验过的校园暴力的事件，然后小组讨论，用尽量简洁 的语言来向大家介绍校园暴力的事 件°教师并给予恰当的评价。 （四）、走进生活（行动在线） 问题一、 校园暴力有哪些主要现象？弓I发校园暴力的原 因有哪些？它给我们的身心健康带来了哪些严重的危害？ 第一步、提出问题 1 ?校园暴力有哪些主要现象？引发 校园暴力的原因有哪些？它给我们的身心健康带来了哪些严重 的危害？ 第二步、阅读问题 让幼儿认真阅读问题答案。 第三步、抢答问题 提问问题让幼儿进行抢答，并进行 小组比赛。 问题二、校园中的“语言暴力”对我们的身心健康又会造成 哪些伤害? 第一步、提出问题 第二步、抢答问题 提问问题让幼儿进行抢答，并进行小组 比赛。 （五）、总结升华 、让幼儿总结本节课所学内容 （小组抢答） 任何时 候，我们都要注意自己的言行举止，避免成为校园暴力的制造 者。同时，我们要注意学习一些应对校园暴力的防范措施 和自我保护技巧，不致于在校园暴力来临时惊惶失措，造成不必 要的损伤° 二、幼儿自己思考自己的言行有没有校园暴力的行为和 言行。 三、幼儿开展自我批评活动。 尖顺华 2016年4月7日 附照片: * 工