关于美国大学生数学建模竞赛的组织管理办法.PDFVIP

关于“美国大学生数学建模竞赛”的组织管理办法 一、赛事背景 美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM ，以下简称美赛），是唯一 的国际性数学建模竞赛，也是世界范围内最具影响力的数学建模竞 赛。美赛始于1985 年，由 COMAP（the Consortium for Mathematics and Its Application ，美国数学及其应用联合会）主办，得到了 SIAM，NSA ， INFORMS 等多个组织的赞助。MCM/ICM 着重强调研究问题、解决 方案的原创性、团队合作、交流以及结果的合理性。竞赛以三人（本 科生）为一组，在四天时间内，就指定的问题完成从建立模型、求解、 验证到论文撰写的全部工作。竞赛每年都吸引大量著名高校参赛。 2014 年 MCM/ICM 有超过 7700 支队伍参加，遍及五大洲。 MCM/ICM 已经成为最著名的国际大学生竞赛之一。 同济大学于2005 年首次组织学生参加该项赛事。近年来，在学 校领导关心指导下，在数学系数学建模指导教师团队的努力下，我校 取得了令人瞩目的成绩，这不仅提高了同济大学的国际知名度，更为 学校培养具有创新精神和竞争力的优秀人才、推动数学学科教学改革 做出了一定的贡献。 为了更好的组织和管理美国大学生数学建模竞赛，特制定本办 法。 二、组织参赛 美赛由同济大学教务处主办，数学系承办以及负责具体指导工 作，设立组织工作委员会和组委会秘书处，并指导数学建模协会工作。 三、竞赛奖励和学分认定 1. 奖项设置 美赛奖项设置如下：  Outstanding Winner 美赛特等奖（国内称法）  Finalist 美赛特等奖提名（国内称法）  Meritorious Winner 美赛一等奖（国内称法）  Honorable Mention 美赛二等奖（国内称法）  Successful Participant 成功参赛奖（国内称法）  Unsuccessful 不成功没有奖 注：Finalist 奖励给进入特等奖角逐未得到特等奖的队伍；Finalist 与 Outstanding Winner 全球一共约20 支队伍。 为了更好的奖励参加竞赛的优秀学生，鼓励学生赛出水平，赛出 好成绩，根据美赛获奖比率以及《同济大学本科生创新能力与拓展学 分认定管理办法》（同教[2012]81 号），建议对获奖的参赛队伍奖励参 照级别如下： 美赛奖项 校内奖励参照级别 1 Outstanding Winner 国家级一等奖 2 Finalist Winner 国家级一等奖 3 Meritorious Winner 国家级二等奖 4 Honorable Mention 省部级二等奖 5 Successful Participant 无 6 Unsuccessful 无 2. 奖学金 通过数学系选拔报名参赛并且获得Honorable Mention （含）以上 级别奖项的队伍由数学系统一报学生处，根据学生手册的规定，获奖 学生将获得相应的奖金。 3. 创新学分认定 通过数学系选拔参赛并且获得Honorable Mention （含）及以上级 别奖项的队伍由数学系统一报教务处，由教务处在学校层面认定，学 生可获得相应学分。 通过数学系选拔参赛并且获得Successful Participant 奖者，由数 学系开具证明，在学校层面创新学分认定，认定2 学分。 四、竞赛报名与选拔机制 1. 报名资格 美赛面向对象为同济大学在校注册本科生，以三人为一个团队进 行报名，要求每人均有一定的全国大学生数学建模竞赛或同济大学数 学建模竞赛获奖经验。 2. 报名方式 报名时需从