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述职报告
各位领导、老师大家好:
我于 89 年毕业天津师专化学系,今年 42 岁,至今参
加工作已有 20个春秋。2000 年被聘为中学一级教师,任现
职已9年。为了胜任教学工作,02年进行了学历进修,现已
取得本科学历。并且获得了三周期继续教育合格证,计算机
为高级,现为区化学学会会员,区A级课。在这里我把任现
职期间的工作向大家作一简单汇报。
从踏上讲台的那天起,我就履行着一个教师光荣而神圣
的职责。我辛勤地耕耘在教学这片沃野上,用爱心、耐心,
更用慧心把梦想变成了现实。多年的教育教学工作让我深刻
的认识到:没有爱就没有真正意义的教育。为了做好班主
工作,我用爱点亮学生心中的火种!对学生呵护备至,尊重
他们的人格,真正的从心灵深处感化和触动他们。冯斌是一
个问题学生,学习基础差,上课小动作多,还经常和同学发
生矛盾。正值非碘肆虐期间,他的脚崴了,我不顾可能受到
传染的危险,在医院全程陪护,使他很受感动。由于我抓住
了这个教育契机,又付出了真心,使他健康成长。由于自己
的工作性质决定了没有很多机会带新生,然而我能年年为学
校把好毕业班的大门。我有十几年的辅导化学兴趣小组的经
验,每一年辅导化学竞赛小组是必不可少的。我来给学生辅
导,就把5岁的孩子独自一人锁在家中,对孩子我没有尽到
一个做母亲的责任。但对我的学生我却倾心而注,为了学生
我无悔地奉献着,没有怨言,只有对心灵的一种承诺,对事
业的一种执着。05年张龙同学获得我区唯一一个国家级化学
竞赛一等奖,为我校乃至武清争得了荣誉。为使张龙同学能
获得中考加分,我牺牲休息时间自己打车到天津教研室取回
了证书,家长满意的笑容和感谢的话语是对我工作的最高褒
奖。
从教 20 年来,我有 16年从事初中毕业班的化学教学工
作。16年来,自己牺牲了几乎所有的周六、日以及寒暑假休
息时间,不论家中有什么急事,更不管严寒还是酷暑往返家
和学校为学生补课。十多年来忙碌惯了,以至于去年取消了
补课任务,突然停下来,我甚至都有些不习惯。
新课程改革实施以来,低年级的课堂中传来的阵阵欢笑
声、热烈的讨论声,狠狠地撞击着我的心。我决心打破这死
气沉沉的课堂。可想要改变学生长期形成的思维模式和学习
方式,是很困难的。为了探索适合学生的教学方法,让更多
的孩子喜欢学习化学,接受更有实效的教育,我开始摸索新
的授课方式。备课、查阅资料、请教有经验的教师、打电话
给教研员,试讲……“功夫不负有心人”,我终于摸索出了
一套适合自己的教学方法
课堂上注重学生非智力因素的开发和学习习惯的培养,
给每一个学生锻炼的机会,在锻炼中提高每一个学生的才
能,让每一朵花都绽放出独有的色彩。付出的是耕耘,收获
的是成绩:
一、论文方面:近年来有数篇论文获市级或区级奖,2008
年所写论文《利用多媒体进行化学教学的误区与思考》在天
津市第四届中学化学教学优秀论文评比中 ,获市级一等奖,
并获市级认证。2000年所写论文《目标教学中教学方法的研
究》获天津教育研究会颁发的市级二等奖,并获市级认证,
2006年论文《浅谈初中化学课程中的探究性学习》获天津教
育学会颁发的市级二等奖,并获市级认证,2005年在第六届
新世纪杯教育教研论文评选中所写论文《浅议化学教学方法
的改革》获天津教育学会颁发的市级三等奖,并获市级认证;
另有论文《实验在化学教学中的重要性》及《化学教学中如
何培养学生创新精神》获区一等奖; 其中论文《化学教学
中如何培养学生创新精神》一文在武清教育上发表。2001 年,
在《名师网校》第十期发表了有关解题思路的一篇文章;
二、教学方面:2001 年,在武清区举办的双优课评比活
动中荣获中学组一等奖;01 年在路南区做教材辅导,并多次
在石各庄、陈嘴、豆张庄等小区做观摩课,2001 年,在我乡
举办的教师课堂教学设计比赛中获镇级一等奖; 03 年到梅
厂、上马台、曹子里等小区做展示课;2004 年9 月在武清区
电教中心举办“信息技术与课程整合优秀课评比”中,获区
级二等奖,2007 年在学校组织的教学评比中获校级教学新星
称号。2008 年做校级学案导学研究课一节,两次在黄庄小区
和杨村镇小区主讲公开课《人类重要的营养物质》 《离子的
检验顺序》。多年来中考成绩优秀,尤其是05 年中考,我所
教的9.1、9.2 两班化学中考满分人数为20 人,是我校建校
以来的最高记录。在历年参加的化学竞赛中均取得优异成
绩,其中 2005 年,所辅导的
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